高中生的学习能力与方法应该不断优化11-12-整理

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在课下我与学生们交流的时候，总会有学生诉苦：老师，我在课下下了不少功夫，可是物理还是学不好。其实每个班里都有几个这样的学生，功夫下的不少，可成绩总是举步不前。物理这门学科的确要下功夫，可也要下对功夫；很多学生学物理还是“门外汉”，学习方法亟待改进。

结合最近几年的授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给高中生们如下几点建议：

●琐碎的时间咱们要擅于利用起来。

每天的时间都是24小时，同学们要想比别人多学，就要把零碎的时间利用起来。你先回答我3个问题：1昨天学校课堂上讲的最重要的一道题是哪一道？2昨天作业中的哪道题最难？3这周课堂上讲解的最重要的定理、定律是哪个？恐怕只有很少的学生能不加思索就告诉我答案。也许你会说没有时间，其实在早晚刷牙时，吃饭时，都可以用两三分钟想下如上的这3个问题；如果一天能回想5遍，我觉得你想忘都难。

●物理学习要注意各个模块之间的相互关联。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力结合到一起来做题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●报个辅导班或找在职老师补课。

找物理老师辅导自己，缕一下主要考点与分析思路，对提高成绩是有帮助的。目前北京很多的理科生都会找老师来辅导自己物理；大部分家庭是暗地里悄悄补课的，他也许不会告诉你。

联系老师补课，还是要找有实际教学经验，且带过毕业班的一线教师。这些老师，一方面对物理知识体系了解更为深入；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速帮助学生提高成绩。

点击这里找家教老师补物理。

笔者在此还要提醒大家，课外老师的辅导只能算是一种“外力”，只是一种学习上的辅助；学物理，更需要的是“内因”。请家教老师给自己补课，绝不能替代学校的课堂。

在本文的最后，笔者预祝大家物理学习进步，尤其要预祝高三的学生们高考一帆风顺，金榜题名。

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