经验分享：怎么样让自己跟上学校老师的讲课节奏？11-12整理

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进入高三之后，同学们一定发现物理复习进度要比自己预想中的快多了。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速比原来可是快了很多。如何来应对高考物理的复习呢？

本文先来分析一下其原因，笔者再给大家几个学习建议。

这个现象全国普遍，国内九百万左右的高考生中，至少有15%（一百万左右的考生）都会遇到这个问题。说实话，这个问题由来已久，从来没有被解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对于一所普通的高中来说，老师们精力主要还是会放在前面50%有可能考入大学的学生。大部分的重点高中，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这是个无法回避的，有点儿残忍的事实，我想所有的学校召开高三教师会议时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，高三的升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力很大，同时要学会适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

一定有不少的学生难以跟上物理课上的教学进度，出现这样的情况，我们要怎样去应对呢？

●同学们要利用好网上免费物理教学视频，用其辅助学校老师的讲解。

网络拉近了老师和学生的距离，为学习带来了便利，同学们要善于把这些网络资源利用起来。很多优秀老师都会在高中物理网、爱奇艺、优酷网、网易公开课、土豆网等上传公开的教学视频。我们要把这些资源作为学校课堂补充，不同的老师解题角度可能不同，多学习这些名师们解题的分析思路，对提高解题能力、拓展思维非常有益。

高中物理网的所有教学视频都是免费的。我在此推荐给高考生一套视频集，《迎战高考之经典百题系列》，此套视频的特点是老师的讲解完全是站在学生角度，从考场上遇到题目如何切入分析，如何一步一步进行分析和突破，逐步攻克思维障碍。

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●在课外物理学习中，咱们还要多去提问，在交流中提升自己。

物理学习时不能“闭关锁国”，课下要多和同学们交流。在课堂上听讲的过程，是被动的接受知识过程；而课下交流与讨论是同学们主动学习过程，当然也是非常高效率的学习过程。尤其是遇到问题或困惑时，要与周围同学一起探讨，寻找解决方法，实在搞不明白的地方就去问老师，不能不懂装懂，要把问题及时解决掉。

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