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高三同学要尤其注意应试能力的锻炼11-12(分享)文章原创首发于高中物理网,未经作者和物理网允许严禁转载。 高三物理学习有其自身特点,与高一、高二的学习新知识过程有明显的差异。有些学生在课上听讲很仔细,老师的作业也很下功夫,可是考试却总考不好,不能在考试中把自己的水平展现出来。 从最近的考试来看,这种现象还是非常明显的。笔者在课下抽了些时间和一些同学做了下交流,孩子们普遍的反映是,学习压力太大,自已在考试中多少有些怯场。 调整学习心态,消除怯场现象是高考拿高分非常关键的要素。如何减压,消除怯场现象呢?笔者觉得可以从这些方面来下手: 首先,大家要学会降低目标,放慢自己”提分计划”的步伐。 有句话说:希望越大,失望越大。很多学生到了高三的第一件事就定个很“伟大”的高考目标,经过学校的一两次考试,才发现实现太难了,信心受到打击;想到自己的理想,再对比下现实自己的学习情况,总有一个阴影,以后遇到考试心里就发憷。 同学们应该把高考的宏远目标放到脑后,认真对待、一步一步来解决当下学习中面临的问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,首先咱们要想法解决的是怎样做才能尽快的及格,而不是幻想如何在以后的高考考试中拿高分。 别想一口吃个胖子,别幻想很快就能把物理成绩提起来。你要想的是,在上次物理考试中,排名刚好在你前面的那两个学生,平时在哪些地方比你做得好?值得你学习?给自己的任务就这么简单,每次测验前进一两名就够了。切记,学习进步就和超车一样,每次都超在自己前面的那辆车。 第二,这次测验就算自己没考好,也要看淡些,把犯过的错误想成”预防自己以再在犯错”的一次“善意的提醒”。 当然了,我们还要分析原因,总结教训,反思自己的不足与失误之处:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是运用的时候不够灵活?还是考试时间太紧了,自己不够用?或是自己没有把时间分配好?…… 第三,同学们可采用自我暗示,自我激励的方法来调节压力,应对考前和考试中的紧张。 在考前可以这样放松一下:这只是对自己前期学习的检验,要冷静,不要紧张;也可以闭目养神,做几个深呼吸;也可以想想自己昨天都做了哪些题;还可以想想最近有哪些流行的歌儿……总之,找些能放松自己的事儿想想,缓和下考前的紧张。 克服考试怯场,还得靠自己的意志力。不是有这么一句话嘛,”困难是弹簧,你弱它就强”,考试怯场其实就是个心病,并不难对付,我们要勇于战胜它。 【声明】:本文作者:小雪。首发高中物理网,未经作者同意,禁止任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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