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提升物理分数,同学们不能太着急11-12-整理

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班里有一些学生非常讨厌物理,不喜欢做物理作业,其中有一条关键的原因,就是物理抽象难学,自己的考试分数也很低。

从高考考分情况来看,大家的物理普遍考分低,学习难度的确不小,高中教学内容很多,知识间的关联性也很强。简单来说,就是不同的知识之间交叉联系很多。正是这些特点决定了短期内很难把成绩提起来。

高中生

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好,目前课堂上物理老师在讲授磁场的内容。你基础本来就比别的同学要差,学这里的知识就吃力,可是别忘了,我们学过的能量守恒定律、做功等力学知识,也得在这里用起来。

周围的确有不少同学,在高二上学期学物理遇到了障碍;学电学、磁学知识(选修3-1)比高一还用功,可考试成绩还是会往下滑,其中的一些原因就在这里。

如果是上述原因,致使你的物理考试成绩下滑,笔者在这里提几个学习建议:

●做完物理题后,应该持着研究、挖掘的态度,去认真思考答案和解题思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

大部分的同学会认真对待作业中的错题,做对的题往往就跑到九霄云外了,要知道,把题作对了不一定用的是最简单的方法,最好能和标准答案对照一下,对提高分析能力非常有帮助,还能更深层次上巩固所学知识。

●同学们要给自己定学习计划来提高学习效率。

凡事预则立,不预则废,制定计划可以约束自己,提升学习效率和执行力。大多数同学是情商低,或者说自我约束力不行,这个时候,给自己制定一个学习计划就显得很有必要。

在此笔者建议大家计划不要太长,一个简单明了的周计划远远好于一个学期的“大计划”。一句话,计划要有执行力。

●给孩子参加课外辅导班或1对1的教师补课。

课外找老师给自己补补课,缕一下知识点和解题思路,是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。目前北京很多的理科生周末都会找老师补物理;当然,有些家庭是暗地里补课的,他也许不会告诉你。

请家教,还是要找有实际教学经验,且带过高三的一线教师。这些有经验的老师,一方面对知识内容特别熟;另一方面,对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点,辅导物理才能游刃有余,才能把学生的物理分数提起来。

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