迎战高考物理，同学们需要做多少道题？11-12（编审）

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前些日子，笔者与一位家长聊天，期间家长问我这样的一个学习问题：

“我家孩子最近总说学校布置的作业太多，总是做不完。有没有什么办法，能够让孩子学的轻松一点儿，不必做那么多的习题，也能考好呢？”

在做题问题上，我并不赞同她的想法，与她探讨了我个人的看法。

先来交代一下，孩子物理成绩非常一般，就读的学校也很普通，年级的综合排名也就是中等吧。家长有点“过分”，舍不得让孩子吃苦，舍不得让孩子熬夜，却想让孩子考一个好大学。

她家孩子的这种情况，想少做点儿物理题就能把考试成绩提起来，几乎是不可能的事。我给这位家长朋友的分析是：

（1）横向做个对比，相对于其他重点中学学生，孩子的做题量在高一和高二就已经被别人落下了；也就是说，在咱们高三起跑线上已经被落下了。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）前段时间做过的习题中有多少能彻底吃透，充分吸收？

（3）高考物理是比较难的，得分率也很低。高考的一大特点就是考试时间少，试卷题量大。如果咱们在平时不多做题，不通过大量的练兵题来提高做物理题的速度，我们怎么来适应高考的高强度要求？

（4）我总是给学生们说，上天是公平的，一分汗水换来一分收获。其实大家的智商都在一个水平上，同样的一个知识点，比如洛伦兹力的具体应用，别人比你多做一百道题，他自然会比你学的好些；如果不是这样，那咱们还干嘛提倡用功啊？

要想提高物理成绩，题量必须有保障，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

不过话又说了回来，我们提倡做题，并不是要大家去进行“题海战术”。做物理题的目的就是为了更好的巩固课本知识，或者说，做题只是一种工具，咱们也不能为了一个做题数量而做题。

文/魏艳蕾。审核：物理A组小雪老师。原文首发高中物理网，未经作者授权不得转载。

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