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杂聊:家长们在一起谈孩子分数02-18收藏物理网编辑原创作品,未经授权禁止节选、转载。 四十岁左右的家长们在一起聊天,聊得最多的,便是孩子的成绩。如果自己的孩子考得非常好,家长总会情不自禁的显摆下,有时还会“嘟嘟嘟”的说个没玩没了,炫耀的那么让人生气。 这不能全怪人家,谁让咱孩子这次考得这么差呢?反过来,要是咱自己孩子考了个第一、第二的,说不定,咱自己比人家还疯狂呢!真是没办法啊,认了吧。 恨铁不成钢,在朋友面前自己还能忍住,到了家就再也憋不住了。马上把孩子拉出来,开始训话,把朋友炫耀的事,一字不变的重复三遍,从各个方面和人家的孩子比较起来,把孩子骂的抬不起头。 恩威并重,这句话咱懂,不能只是责骂,要想让他考好,还得给点儿好处才行。算是为了满足自己的虚荣心吧,承诺给孩子物质鼓励,就是“拿钱砸分”。 被训斥了半天后,孩子静悄悄的走开了。猜他在想什么?他也许是在想,自己其实就是个打杂工的,老妈不是老妈是老板,活儿干好了才有奖励。你是我亲娘么? 孩子们学习动力是有了,但这动力不是兴趣,而是家长们许诺的智能手机,许诺的自行车,许诺的演唱会门票…… 我们说学习兴趣,也都认可“兴趣是最好的老师”,但是我们家长所做的,是在积极、努力地培养孩子们乐于学习的品质吗?高中生的学习中,已经被我们注入了过多的物质因素,就有点儿像给病人用吗啡,这也仅是短期缓解,治标不治本。 很多时候,咱们家长们总是无奈的抱怨孩子们太小不懂事,不理解自己。其实我们也要静来思考下自己,反思下自己的教育方式都科学吗? 文章作者:小雪。仅供稿高中物理网,未经本人同意,谢绝任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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