做物理题时同学们要注意的几个问题11-10经典

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课下做作业要用心，做完了，对一下题的答案，这仅仅是一个开始。做物理练习题，同学们不能唯“多”是图，要把做题的质量提起来。下面，笔者来谈一下自己的认识。

首先，物理练习题并不是做了对对答案就能放一边去了，吸收一道题的精华，关键在于做完后的仔细分析、总结与交流。

做完一定数量的练习题后，我们要分析哪些内容呢？你可以把这些地方认真思索下：这道题考察教材上的哪些考点呢？主要的难点在什么地方？易错点是什么？有没有其他求解方法？

另一方面，做过的题还要和周围的同学们进行交流，比一比谁的求解方法更好、更简练，彼此合作互助，共同学习、进步。同学们要知道：课下的交流是非常高效的学习模式。

其次，咱们高中生还要有意识地提高审题的速度，约束自己做课下练习的分析与求解时间。

分析几套理念的高考试题，你不难发现近几年物理试题都很繁琐，文字很多，题中的图像也多；给考生的审题、解题速度提出更为严格的要求。高考考场上时间不够用，是很多学生在高考考场上丢分的一大原因。

提高解题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

第三，做过的物理习题也要进行定期复习。很多次考试，同学们总是在同一个考点上多次犯错，为了避免学过的知识忘掉，隔一定的时间要把前期做过的练习题再温习下，只有这样做过的题才能真正吸收完整，彻底把学过知识巩固住。

第四，课下做题时遇到的各省高考物理试题，同学们一定要认真对待，多做分析。

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把做题质量与速度都提起来，需要的是课下不懈的努力。同学们不要着急，而要步步为营，在平时做作业的过程中严格自律，通过不断的积累，用量变引起质变。

最后，笔者预祝同学们物理成绩不断进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入理想大学。

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