浅析：如何去发掘一道物理难题？-10（分享）

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高中物理被同学们公认为难学科目，物理知识体系庞大，且知识较为抽象、难理解。把物理知识搞扎实，彻底吸收，需要同学们在课下多去思考，多去分析，多去总结；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，导致题目“消化不良”，不能让我们从做题中来进一步巩固所学内容。

学物理离不开做题。做完一些练习题，尤其是典型题，同学们要抽出一定时间来进行挖掘。将一道典型题彻底吃透，其效果远胜于再去做十道新题。同学们都知道，物理习题是永远都做不完的，但常考物理模型、常考要点、易犯的错误、常见陷阱等是有限的，做了一部分题目后从这些方面进行针对性研究，对物理学习是非常有益的。

对题目进行反思很重要，那么，做完某道物理题，我应该从哪些方面来进行拓展呢？笔者认为可以从如下的六点来进行：

（1）题中的考点有多少个？要说出来，并在题目旁边写上。

（2）这道物理题的解题出发点在哪里？题中的提示关键词是在哪句话里？

（3）这道物理题是否还有其它解法？比如，把答案中的机械能守恒换成能量守恒定律来做一下试试？

（4）把这道题的条件改变一下试试。比如，答案是已知的，去掉一个已知条件，能不能再把这个物理量来求出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然，也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。

（5）这道物理题易错点有哪些？做题时自己最有可能在哪些地方犯错？怎样才能保证在以后求解类似问题时不再犯这些错呢？把自己的心得记录下来。

（6）这道题与我曾经做的哪些题是同种类型的，是同种物理模型或同样的解法。我的错题本上有没有与这道题类似的题呢？有必要的话，就记到错题本上吧。

依照上面的几点，我们把做过的典型的题，多角度分析，发散自己思维，深入挖掘，其收效要远远超过单一的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的锻炼和加强了咱们审题能力，同时也提高了答题的规范性。

错题本是非常有针对性的学习利器，对任何程度的学生来说，想快速把成绩提起来，都应该认真把物理错题本利用起来。不少学生也知道错题本的重要性，但记错题只有一时的热情，坚持不了几天，这就是物理老师们常挂在嘴边的“眼高手低”。

很多同学的错题本可能不知道丢到哪里了，这样没什么关系。高中物理网主页上有物理错题本版块，编辑们专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴他人的错题提升自己的物理成绩是个不错的方法。大家可以去查看、下载。

在本文的最后，我衷心祝愿大家物理学习进步。

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