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经验谈:怎么样看课本才能效果更明显?11-07-珍藏声明:本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经本站授权,严禁转载。 上周末,我到一位老乡家里做客,期间就聊到了他儿子。他说物理成绩很糟糕,让我想想办法,指导下他孩子的学习。 这是个典型的案例,在高中,不少同学学物理时都有类似的问题,我在这里写篇文章,与同学们一起做个讨论。 我问:只能二选一,如果让你挑一个答案,你觉得最影响分数的是教材上的基础知识呢?还是不会运用知识,应试能力不过关? 他说:我基础知识很牢固,就是解题不行,方法不好,尤其是考试,做题比别人慢不少,计算不行,容易出错。 我就让学生把目前正在学的课本拿出来,翻到目录页,我说,你只能看目录,把重点概念和公式都给我讲一遍。 他支支吾吾说了几个物理概念和对应的公式就不往下说了。他说,不看书他就说不上来,但遇到题,他会做。 物理网编辑原创文章,未经授权严禁转载。 我就很认真的告诉他,知识掌握的情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里,不能是一盘散沙,而应该是一个有机体;如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”,你自己记不住知识放在哪里,做题要用到它的时候,怎么可能熟练呢? 教材对物理的学习很重要,是我们解决物理题的基础和工具。物理老师们总是鼓励大家去看教材,看课本最重要的是认真理解每一个物理概念,来源,公式,定理和定律。课下看教材过程中,多问问自己这些东西怎么得出来的?同一个公式不同变形都有什么用,要把想法记在课本上(以便于后期继续学习),当你把这些都想通以后,知识就成了你自己的了,这样才算是“融汇贯通”。 当然了,大家在阅读课本时,也能标记下来自己的错题。比如:带电粒子偏转的问题,我做过的错题都记录在了错题本的第X页。 错题本是物理网经常强调的学习方法之一。很多的高中生都有这样的学习问题,总在同一问题上犯错,或者,总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把同一类错题整理出来,记在错题本上,考试前再拿出来看看,提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单,却很实用;不过,努力执行的学生却不多。 高中物理网有错题集专区,错题源于全国优秀高中生和物理老师的上传,由物理网编辑们认真逐个筛选并分类整理。借鉴他人的错题本,是物理学习上的捷径。错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/; 【声明】本文系高中物理网(http://gaozhongwuli.com/)编辑组原创作品,未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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