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提醒:一定去做好从初中到高中的过度11-06-整理

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咱们已经从初中迈入到了高中,就要来适应高中阶段知识的学习,不能还拿着初中那一套学习模式。物理的学习方法更是要不断“进化”,知识广,难理解,教学节奏也快,所以同学们要调整学习方法和学习心态。

学习

怎样适应高中阶段的学习呢?我认为要从这些方面入手:

●课下做练习时大家要注意总结常见物理模型。

相似的一类问题,下点功夫去研究其命题特点、解题切入点与解题模型。题海战术是行不通的,因为高中物理题太多了;不过很多物理题的在命题思路和求解方法上都很接近,我们要把这些规律找出来,推荐同学们到物理网收看我们物理模式的视频讲解。

此外,归纳典型的解题模型还有一个好处,就是提高做题的速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大,总是做不完,如果你能把某个章节常见的五个通用的模型整理出来,深入研究一下解题思路与切入点,我敢保证你在考场上答题速度一定能跟上。

●即便在考场上遇到复杂的难题,同学们也应有得分欲,去勇于尝试。

两个程度接近的学生,考试下来也许会相差10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,考试时也没什么得分的欲望,只是敷衍考试,抱着应付的心态,遇到难题也不去尝试写几个公式,考试下来考得不理想也就不足为奇了。

●学物理,要有“感觉”,保持做练习的“惯性”。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也要找点作业来练练手。这是一个事实:物理学习上尤其是考试中,还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛,球星们打比赛,也要调状态,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”!

文章最后,笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进步,考试顺利。

文章作者:小泽。原创、首发物理网,未经作者同意,禁止任何个人、机构节选与转载!

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