学物理，大家应该相互交流，注重方法11-05精华

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周围总有这样的同学，在初中时物理学的很好，不过步入高中成绩就开始一路下滑，很多学生也搞不明白怎么回事。出现这种不适应症状的原因有很多，其中方法不改进是一个重要的原因，初高中物理教学内容上已经发生了巨大变化，还用老一套的方法来应对，显然走不通。

结合最近几年的授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给高中生们如下几点建议：

●物理知识应全面巩固牢，不要留下过多漏洞。

知识的学习要做到全面，不要留下考点盲区，“木桶理论”就是要告诉大家这个意思。有很多地方没有搞明白，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。考物理时，一些学生很容易怯场，发挥不出自己的真正水平，有很多时候都是因为知识没有系统复习完。

●错题要汇总，要经常复习。

在高中，咱们物理是离不开做题的，难免会有做错的时候，大家要把错题本利用起来。学习上要查漏补缺，错题本是我们学习上的宝藏，同时也是很多高考状元们考高分的“法宝”。

也许你的错题本早不知道到哪里去了，没关系，高中物理网有错题本专区，免费下载的资料。我想，借鉴他人的错题提高自己的物理成绩是个不错的主意。

●公式是最重要的解题工具，一定要牢牢掌握住。

学习物理要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，仅仅依赖单纯的记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，公式之间的相互推导过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩进步，考试一帆风顺，高考生考入心仪大学。

文/小泽。本文原创，供稿于高中物理网（gaozhongwuli.com）。拒绝任何网站转载。请您尊重作者作品，敬请谅解。

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