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应对高考物理,高中生应该做多少的习题?11-05(首发)声明:文章原创,权属物理网所有;未经本站授权,严禁转载。 物理的学习离不开做题,但仅仅做题并不能提高物理成绩。前不久,笔者与某高考生家长聊天,就聊到了这样问题。家长说: “我家孩子最近总说学校布置的作业太多,根本就做不完。有没有什么办法,能提高学习效率,不必做那么多的习题,也能考好呢?” 我个人不赞同她的想法,与她探讨了我个人的想法。 我们先来交代一下背景吧。孩子就读于一所非常普通的学校,总成绩很普通,物理在班里也表现平平。孩子家长的确有点溺爱孩子,却也想着考一个好一点儿的一本。 她家孩子的这种情况,想少做练习就能把考试成绩提起来,几乎是不可能的事。我给家长分析的原因有: (1)横向做个对比,其他重点中学要求更加严格,做题数量上,孩子在高一和高二就已经被别人落下了;或者说,在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做点儿题,要拿高分,这怎么可能? (2)前期做过的习题中有多少能彻底理解,充分吸收? (3)高考物理是比较难的,得分率也很低。高考的一大特点就是考试时间少,试卷题量大。如果我们平时不利用大量的练兵题来提高做物理题的速度,我们怎么来适应高强度的高考呢? (4)有句话说的好:学海无涯苦作舟。上了高三,你去看,班里的同学都开始用功了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题,如果你拿这些时间去玩,去睡,凭什么考试你还能比人家考分高呢? 想把成绩提起来,题量必须有保障,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要告诉自己,要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,不能总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生,更是如此,因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理,笔者在这里就不多说了。 不过话又说了回来,我们提倡做题,并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的是为了更好的巩固课本知识,或者说,做题只是一种工具,大家不能为了追求一个数量而做题。 文:魏艳蕾。审核:物理A组小雪老师。原文首发物理网(gaozhongwuli.com),未经作者授权不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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