班里物理模考的若干分析与学习建议11-05整理

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每次物理测验，总是有几个学生考分很让人意外：原本觉得学得不错的，却没有考好；觉得没怎么用功的几个学生，却考得相当不错。

此次考试之后，我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了座谈和沟通，帮他们分析了学习中的问题，并针对性地提出了自己的看法与建议。

发挥不理想的学生制约他们的主要问题是考场上时间不够用，原本很多会做的题目当时没来得及做，前面题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我觉得，最根本的原因是大家平时对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给自己限时间。

我在这里给大家举个例子吧。一个跑步运动员，平时只参加一千米的训练，有一天，要让他参加一万米的比赛，你说他能跑好吗？

高中阶段的学习物理亦是如此，在平时做作业的时候不着急，这就致使在考试、测验的时候，要求在规定时间里求解物理题，学生一下子就慌了。

而班里考试发挥不错的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示极大的反对。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，但在课下也经常在物理网等教学网站收看一些授课视频，辅助学校课堂教学，这样能把知识打得更牢固。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

查看网络上的物理视频，来辅助自己的学习，我觉得他们的这一方法值得看到这篇文章的所有高中生借鉴和参考。

国内很多一线教师都会在高中物理网、爱奇艺、土豆网、网易公开课、优酷网等视频网站发布自己物理授课视频。有条件能上网的同学，要把这些免费的视频资源充分利用起来，多收听、分析名师的解题思路，把自己的解题思维发散起来。

高中物理网的物理视频都是免费的，在此笔者给高中生推荐一下。物理网视频的最大特点就是老师并非高高在上，而是站在学生角度，完全模拟考生遇到问题如何下手应对、逐步分析。同时，这也是为何物理网教学视频如此受欢迎的原因了。

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除了有效利用网络视频外，他们还提到了课外的彼此交流学习对这次考试对这次考试帮助很大。我们班上的这几个同学虽说在课上都不是很主动，但在课下的确很活跃。课下彼此学习，相互交流的重要性，要引起大家的足够重视。

还记得王尚老师在一篇文章中提到课下同学们之间相互交流学习的重要性。王老师认为针对性最强的学习模式有两个，一个是错题本使用，另一个就是课下同学间的交流。高中物理知识非常综合，同学们（也包括老师）理解的角度和深度都不一样，把每个人的理解都拿出来“晒晒”，相互比较下，对物理学习是非常有帮助的。

最后，要预祝大家学习进步，在物理考试中考出好成绩。

文/小京；本文系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，谢谢您的谅解。

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