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为什么到了高二物理成绩直线下降11-05(审核)

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有很多高中生在高二上学期,物理成绩会明显下滑。我们可是刚分了科啊,到了理科班,物理却一落千丈,很多学生摸不着头脑。

怎么会出现这种情况呢?下面咱们来探究下具体原因。

高中生

(1)和高一所学知识比较,高二上学期要学的物理(选修3-1)知识更综合,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容在生活中接触不到,理解和记忆都更加吃力,且很多知识需要借助于力学知识理解,对学生综合分析能力提出更高的要求。

(2)高二物理考题更加综合除了要把电磁内容学好外,解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来,很多同学力学,初中电路,几何等掌握的不够扎实,电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”,考试分数自然就不理想了。

(3)高二物理教学节奏进一步加快。从物理老师的角度来看,我负责地告诉大家,高一咱们物理教学进度很慢,(就算你不这么认为它也是客观事实),分科之后,理科班物理有了高考备考压力,教学节奏必然会加快。

这个问题大家都知道,但我还是要提醒下。不仅仅是物理,其他各科都是一样,老师们讲课的语速都明显变快了。这也没有办法,也不是老师的错,大家要学会适应,历届学生不都一样嘛。

(4)当然,还有这个原因:一些学生高一结束后的暑假就是玩了,一下子开学了,讲的又难又快,物理学习适应不了,高二的起跑阶段,就落后了。

如何去适应高二物理的教学,把成绩提起来?我建议:

●学物理要制定计划,把学习工作和学习时间进行科学合理安排。

凡事预则立,不预则废,制定计划可以约束我们,提升学习执行力。中等生大多是情商不太好,或者说自我约束力不行,这个时候,制定一个适合自己的学习计划就显得非常重要。

在这里,笔者提醒同学们一下,学习计划不能太长,要有执行性。举个例子,你可以这样定计划:这两周,每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

●分析自己错题,从错题中发现并逐一攻克薄弱环节。

物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。很多的高中生都有这样的学习问题,总在同一个知识点上犯错误,或者,总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来,记在自己的错题本上,做作业或考试前都拿出来看,提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单,却很实用;不过,努力执行的学生却不多。

如果你的错题本记得不多,我推荐你到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们整理的物理错题本。这里的错题都源于物理老师与优秀的高中生上传,是完全免费的学习资料。他人在物理上犯的错误也值得我们学习借鉴,物理网非常欢迎大家积极上传自己错题本。

●咱们要注意科学地把生活中一些琐碎的时间利用起来。

在平时,同学们要善于利用一些零碎的时间来学习,把能用的时间都用上。比如,排队打饭或等车的时候,回想下课堂上老师都讲了哪些知识点或解题方法?晚上睡觉前,想想今天自己做题犯了哪些错……

从某种意义上来说,学习是个“劳动”的过程,付出是回报的前提条件,脑子中总想着不劳而获,总想着走捷径是行不通的。要想把物理成绩提起来,同学们就要不断积累,用自己学习上的劳动去换取属于自己的考试财富。

作者:王晓晨。本文首发高中物理网(gaozhongwuli.com/);谢绝转载。

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