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最近一段时间家长邮件的答复11-03精选

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前几天,我收到好几位家长的邮件,家长们想让我分析下孩子的学习问题。这几个学生情况都比较典型、常见,所以,我在此写下本文,与大家分享下我的观点。

用功学习

家长A:这次月考,选择题做得还行,试卷后面的计算题不行,丢分特别严重,我认为他时间的分配有问题,选择题做得太慢了,用的时间太长了。孩子平时在家里做作业就比较慢。

家长B:孩子高三,每次学校组织的月考考得都还不错,遇到大考(期中、期末)孩子总是考不好。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行,高考可是综合考试,这可怎么办啊?

家长C:我家孩子在读高三,在物理上投入时间挺多的,也做了不少题,每次考前都挺有信心的,觉得复习的不错;不过考下来物理分数总不理想,成绩在不断的下滑,我该怎么办啊?

每个学生的学习习惯、学习方法、优势与劣势、遇到的问题都不一样,只从几句话中分析,我也很难对学生有一个清晰的认识。我把自己的看法写下来,供大家参考和讨论:

●做完物理题后,要抱着研究的心态,去认真分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒,但是我们往往会忽视做对的题目,要知道,把题作对了不一定用的是最简单的方法,最好能和标准答案对照一下,这样更有利于提高我们的思维,巩固所学知识。

●物理学习要制定计划,把学习工作和学习时间科学合理安排好。

计划制定出来可以提高学习效率,有学生边做作业边听歌,有空还看两眼电视,一心两用,甚至三用能做好功课吗?真是又耽误时间又影响作业质量!给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过,“学要学得踏实,玩要玩得痛快”。

在这里笔者要提醒一下同学们,咱们学习计划的制定要注意实用性,我发现很多学生制定的计划时间太长,结果总是完成不了。所以,最好是以周作为学习计划时限,做个周计划就可以了,把这一周的计划的学习计划顺利完成了,再去做下周的。

好了,今天就写这些。在最后我祝愿同学们物理学习进步,期末考出好成绩。

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