经验谈：要做好从初中至高中的过度11-02投稿

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咱们同学们已经从初中迈入到了高中，就要来适应高中阶段的学习，不能还拿着初中那一套学习模式。物理的学习方法更是要不断“进化”，同学们也都明白，知识太多了，理解起来也有难度，学校的教学节奏也快，所以大家要调整学习方法和学习心态。

同学们如何来适应高中阶段的学习呢？笔者认为要从这些方面入手：

●平时学习中大家要注意总结物理解题模型。

想把知识点彻底吃透，同学们要下功夫去研究一些典型的物理模型，整理一类问题的解题思路。咱们高中的物理题你是做不完的，不过有很多问题都是相似的，我们要去分析一类问题的解题规律，归纳出解题模型来。笔者推荐高中生们在高中物理网的视频教学区去查看我们的物理模型讲解。对同学们研究模型、利用模型解题时很有帮助的。

此外，归纳典型的解题模型还有一个好处，就是提高考场上的答题速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大，考场上很难做完；如果你把这个模块中最典型的五个模型整理出来，认真分析其解题的思路，我敢保证你在考场上答题速度绝对过关。

●考场上碰到物理难题，同学们要勇敢地去尝试，一定要有多得几分的欲望。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，在考场上不勇于尝试，只是敷衍考试，遇到难题也不去尝试写几个公式，考不好也是必然的。

●学物理，一定要保持解题的的“惯性”和“手感”。

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也要找点作业来练练手。这是一个事实：物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，球星们打比赛，也要调状态，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

在本文最后，笔者祝愿高中生们物理学习不断进步，在物理测验中考好。

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