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前些天几位家长学习问题咨询邮件的回复与思考10-31-经典

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在上周,我陆续收到几位家长朋友的邮件,家长们想让我分析下孩子的学习问题与解决办法。这几个学生情况都比较典型、常见,所以,我在此写下本文,与大家一起分析下。

在课堂上的高中生

家长A:这次月考,选择题做得还行,试卷后面的解答题不行,丢分特别严重,我认为他时间的分配有问题,选择题做得太慢了。平时在家里孩子做作业就比较慢。

家长B:我的孩子在读高三,每次学校组织的月考排名都还行,遇到大考(期中、期末)考得总是不理想。他应该是对整体的知识体系把握能力不行,可高考是综合考试啊,这可怎么办啊?

家长C:我家孩子在读高三,他对物理还挺感兴趣,投入时间挺多的,做了不少习题,考前也挺自信的,觉得准备的不错;不过每次考下来物理都考不好,都到高三了,成绩还在不断的下滑,都不知道怎么办了。

步入高中,学习上更是因人而异,每个人的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不一样,只从几句话中分析,我也很难对学生有充分的了解。我把自己的想法写出来,供大家参考和讨论:

●做完练习,应该抱着研究的心态,去认真思考题目答案与思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

大部分的同学会认真对待作业中的错题,但是很多时候我们会放松自己做对的题,要知道,把题作对了不一定用的是最简单的方法,最好略微抽出一点儿时间来,和题目标准答案做个对比分析,对提高分析能力非常有帮助,还能更深层次上巩固所学知识。

●大家在课下学习中要多制定计划,改善学习效率。

要有计划,并坚持去执行。昨天自己做了那些题?今天的计划是什么?……有太多的同学在物理学习上很盲目,没有目标,只是被动的敷衍老师,这样怎么能学好物理呢?对物理尖子生而言,昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都清清楚楚;这种规划是一种非智力因素,你若不这样的要求自己,那么这个差距一定会越拉越大。

我发现很多学生定的计划时间太长,往往一个月都坚持不下去就抛弃了。在此我提醒同学们制定的计划要精小一些,举个例子吧,这两周每天我做十道静电场的单选题。

最后,笔者预祝大家物理学习进步,特别是要预祝今年的高考生考试顺利,考入自己心仪的学府。

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