同学们的学习能力与方法应该不断优化10-31-收藏

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从最近几次考试来看，班里情况并不是很乐观。最值得注意的是，班上几个平时挺下功夫的同学这几次考试分数都略有偏低；努力没有换回回报，他们的学习心态一定受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有在考试中发挥好的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果咱们前期没去努力学，说不定这次考得会更差劲。这次虽然没有考好，但我们不能自暴自弃，不要气馁，也不要灰心。

你们的前期付出，虽然这几次测验并没有给期望中的回报，在这里我仍然持肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强的多！

其次，我也希望通过这次考试咱们同学能引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对这次考试情况，我在这里给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个建议，供借鉴。

●课下积极思考，分析考点，归纳解题思路是提高物理分数的捷径。

思考和归纳是物理学习上非常关键的要素。新课改物理教材依照模块进行教学，各个模块知识间既相互联系，又相互区别，各有各的特点。模块内容间的联系是什么？在考题中又是如何出现？区别又是什么？只有把这些问题都搞明白了，才能真正把前后的知识做到了融会贯通，连为一体。

学校课业压力很大，你可能没有时间去总结一些考试要点。高中物理网《经典归纳区》为同学们整理了不少内容，类似于“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”，“电场线性质与题型归纳”，“高中物理求功的方法汇总”……等等，希望这些宝贵资料能对大家的物理学习带来方便。

●平时做练习题时，同学们一定要注意提高审题、阅读题干的速度。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个明显的变化，文字变多了，图像也变多了；这对同学们的快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是因为题不会做，而是没有时间去做。

提高解题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

好了，今天就写这些。在最后祝愿大家学习进步，期末考出好成绩。

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