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升入高二,学校讲的物理怎么一下子就难理解了呢?10-29(原创)

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有很多同学在高二上学期,物理考试成绩会明显下滑,班级排名急剧向后移。前不久才刚分完科,已经进入理科班,物理成绩一落千丈,很多学生摸不着头脑。

为什么会这样呢?我们下面来探究下具体原因。

高中生

(1)与高一知识相比,高二物理知识更抽象,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容看不到,摸不着,理解和记忆都比较吃力,且很多知识需要借助于力学知识理解,无疑综合性更强了。

(2)高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要把电磁内容学好外,解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来,很多学生高一力学学得不好,或初中电路、几何知识早忘了,电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”,影响了物理考试的成绩。

(3)高二物理教学节奏进一步加快。从老师角度,结合整个高中所学内容来看,我负责地告诉同学们,高一的教学进度的确很慢,(就算你不认可),分科之后,理科班物理有了高考备考压力,必须要为高三的复习节省时间,加快进度。

下面这句话大家都明白,我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅我们的物理,其他各科教学都是如此,老师们讲课的语速都明显变快了。这不是授课老师的错,大家要学会适应,历届学生不都一样嘛。

(4)当然,还有这个原因:一些学生高一结束后的暑假没有做好预习工作,猛地开学了,讲的又难又快,物理学习适应不了,就输在了起跑线上。

如何让自己去适应高二教学,把物理成绩有效提起来?笔者在此建议:

●课下自己学习时要有计划,多给自己列任务时间表。

制定计划能改善学习效率,有学生边学习边发短信,或听歌,这样能把作业做好吗?一个晚上下来,连一个小时的作业都做不完。定个计划吧,把自己时间安排好。

需要提醒同学们,学习计划不要太长远,要小巧使用;定个周计划,按时完成,远胜于坚持不了几天的年计划。

●在课下做错的物理题要标记下来,拿出时间来誊抄、整理自己的错题本。

咱们物理要做大量的练习题,总会有错题出现,同学们要把错题本利用起来。学习上要查漏补缺,才能更全面的掌握知识,错题本也是很多状元们给我们建议。

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●咱们要科学合理地把课余一些琐碎的时间利用起来。

大家要利用零碎的时间学物理。现在回答我3个问题:1昨天课堂上讲的最重要的是那道题?2昨天作业中的哪道题最难?3这周讲解的最重要的物理公式是哪个?恐怕只有很少的学生能不加思索就告诉我答案。也许你会说没有时间,其实在早晚刷牙时,吃饭时,都可以用一两分钟思考一下如上的3个问题,一天把这3个问题回想5遍,你想忘记它都难。

理解和掌握学习方法是很简单的一件事,关键在于坚持下去,同学们一方面需要的是方法,另一方面,也需要一颗坚持的心。

文/韩磊磊;文章系笔者原创,权属高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解,谢谢。

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