怎样才能提升考场上的做题速度？10-29校正

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上午课间的时候，有个学生问了我个问题，这个问题其实影响了很多学生的物理成绩，我就在这里写这篇文章，和大家说说我的看法。问题：我审题总是很慢，抓不到点上；我要注意哪些地方？

审题是获得好成绩的一个重要因素，主要表现在两个方面。首先，审题不仔细就容易把一些关键条件丢掉，或看错条件，分析必然出现问题，必然导致丢分；另一方面，读题慢就会影响考试时间，即便后面有的题你会做，也会因为前面审题时间太长而没有时间去做。

把题意读明白，是解物理题的第一步，同时也是非常关键的一步。审题能力的提高不可能一撮而就，是一个循序渐进的过程，这个过程没有人监管你，只能靠你自己的自我约束。

审题能力包括阅读、理解、记忆、思考等多种能力，也包括耐心、细致、严谨等态度（非智力因素）。提高审题能力，不仅是学习物理、应对考试的需要，也是素质教育的重要组成部分。笔者认为，提高审题能力同学们应注意以下几个方面：

1，次要文字快速浏览即可；2，尤其注意题中的临界条件；3，关键的字词要标记出来；4，一些物理题干条件描绘的比较隐晦，要注意；5，类似于“地面光滑”等要标记出来；6，课下要下功夫去总结一些难理解的物理语句。

此外，在学物理过程中同学们还应该注意如下几点：

●公式是解题的基础，要牢牢掌握牢。

学习物理要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的去记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿定理推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●必须把课本基础知识打牢固。

高中物理教材中的定义、公式、定律、定理等基础内容是物理大厦的骨架。如果这些基本内容你都不能熟练掌握住，学好物理也只能算是痴人说梦。

●教材内容要全面理解，别留漏洞。

物理知识的学习一定要做到全面，不要轻易留下知识盲区。从学科特点来看，物理知识前后呼应，相互交织在一起，比如，在电磁学中经常会用到牛顿定律和能量守恒等内容。很多学生就是因为存有知识漏洞，致使问题越来越多，物理越学越吃力。

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