从考卷情况中来反思物理教学10-29投稿

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这次物理统考试卷已经阅完，我把在考试中的一些典型问题给同学们做一个总结，如下：

（1）试卷中的多选题别全选了，或者说别把ABCD四个选项都选了。高中物理考试卷子里，99%的情况下多选题都不会有ABCD四个选项都正确的情况。咱们这可是高中的考试，不是初中，不可能有这样的送分题；同学们可以自己想一下。

（2）课堂上讲过的原题都做错。这次考试中的第14题（圆周运动问题），是我在课堂上讲过的原题，有一定的难度，课也不能说太难吧。此题两问，满分12分，同学们考下来，这道题的平均分只有7分多一点。

（3）答题纸上画图的问题。这次考试所有的解答题都要画图，主要是画受力图、质点运动图，来便于解题分析。很多学生画的图，连我们判卷老师都看不懂，在考场上这样的图能帮上自己的忙吗？

犯过以上这些错误的同学，课后一定要静下心来认真地做个反思。此外，我还建议大家在学物理的时候要注意：

●即便在考场上碰到了复杂的难题，同学们也应有得分欲望，去勇于尝试。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，在考场上没有得分的欲望，只是敷衍考试，抱着应付的心态，遇到难题也不去尝试写几个公式，考分低也就不足为奇了。

●物理综合题务必要学会分解，努力去踩点得分。

如果我们去观察综合题的答案，会发现这样的规律：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的难题都可以肢解为若干个小块儿，任何一个方程都对应着一定的分数。站在应试的角度，我们在考试中遇到难题，要将其分解、拆分，多去拿步骤分。

●做完物理题后，同学们要抱着刨根问底的态度，去认真思考答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒，但是我们往往会忽视做对的题目，很多时候题虽然做对了，可方法可能走了很大的弯路，最好略微抽出一点儿时间来，和题目标准答案做个对比分析，这样一方面有利于提高分析能力，还能进一步巩固题目对应的考点。

在本文最后，笔者祝愿大家物理学习不断进步，在物理测验中考出好成绩。

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