微博观点：课下怎样把高中物理学明白？10-29审核

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物理网编辑们大多都有微博，不少微观点见解独到，分享的学习方法也很简单实用。笔者把近期的微博做了归纳，把一些微观点发布在这里（略作修改），供理科生们学习、借鉴。

有很多内容抽象难懂，容易忘，所以我们要及时做复习，把学过知识巩固牢。比如静电场，磁场的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，对这些内容的理解就很难到位，熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。解决之道就是多分析，多归纳，把20道波尔氢原子模型问题整理出来，你总会发现一些命题特点。

——物理网编辑A组@小雪

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也必须找点作业来练练手（或看看课本），维持做物理题的一种“感觉”。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗？NBA的球星们打比赛，也需要状态，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

——物理网编辑A组@李绅

高中物理内容多，研究范围广，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，物理公式理解的就不够深入。在物理公式上，咱们应学会归类，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

——物理网编辑C组@赵五

有句话说的好，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习的过程本来就是一个付出、吃苦，磨砺自己毅力和耐力的过程。遇到难题在学习物理时是必然的，大家一定要乐观、勇敢地面对高中的学习与生活，不能选择逃避。

——高中物理网编辑组D组@张力

总有一些同学喜欢做大量的题，泡在题海里，我不赞同，不能为了做题数量儿做题。可还有一些同学，脑子里总想着少做题，还想着拿高分，这就更不对了。一份耕耘一分收获，心态要摆正。

——高中物理网@小双

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