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琢磨试题磨练逻辑分析能力-初中物理学习方法齐老师文章,主要探讨研究物理题的重要性,学习中同学们应重视培养逻辑分析能力。 原创/齐思源,王尚老师物理教研梯队成员 成绩越好的同学,越是喜欢琢磨、思考方法,通过做题归纳解题技巧,总在想办法提高学习效率。而高效的学习方法与良好的学习习惯,又带来更高的考试分数,这样就形成良性循环。 仔细去观察您就会发现班里的学霸很重视学习方法的改进,不断提高学习效率。老师们的学习建议他们都认真听取,并落实在学习中,这是他们在考试中考出高分的关键。 咋才能学好初中物理?在考试中拿到高分?笔者建议如下: 深入分析物理考题同学们要抱着研究的心态来琢磨试卷,多下功夫思考命题者的命题思路,归纳解题方法。 做一套试卷是很容易的一件事,可研究、分析这套试卷,认真推敲命题者命题的规律和解题思路、切入点,就不是那么容易的事儿了。笔者建议同学们课下将几套典型试卷,特别是近几年高考试题或区里的模拟题进行认真分析,当做自己与命题者的一次对话,一次过招,您会发现物理题是很有规律,甚至可以说是很有意思的。 深入进去琢磨透一道考题,效果比盲目做十道题要好,而且更节约宝贵的学习时间。这是高效率的事儿,很多学霸在课后都是这么做的。 有相当多的学生,学习上有惰性,犯懒,不积极思考,而是希望老师把上述这些思考的结论,这些解题规律和技巧直接告诉我得了。这是不可取的。为啥呢? 这种一头扎进去,悟进去,研究、琢磨、回味物理题的过程,是非常重要的能力提升的过程。翻看答案,得到一个推导式,一个二级结论,一种解题方法,这倒在其次;这个过程中得到的最宝贵,就是分析能力的锻炼。 它是无形的,静悄悄的,就像一颗种子发芽、生根、茁壮成长一样。慢慢的,不知不觉的,就把周围人落在后面了。 笔者在原来的文章中提到过,有一部分同学,尤其是一些初三学生,普遍存在一个学习问题,就是惧怕有难度的综合题。这些题读完之后,同学们知道考察的知识点是什么,可是却找不到解题的突破口,不知道咋分析。 这其实就是分析能力不过关。题摆在在面前,不会琢磨、推敲题干条件,不知道咋通过题意的暗示信息来进行分析,进而找到解题切入点和突破口。 锻炼和培养自己的分析能力,并不是一个可以一蹴而就的过程,需要很长时间的积累。某个知识点从刚接触到掌握,需要很短的时间,我觉得一个晚上就够用了。但是要想提高自己的分析能力,最少要几个月时间不断的坚持训练。 好文章推荐:八年级上物理知识点总结 物理考场上题要做对,还得快王尚老师曾提到过,参加物理考试,与打篮球比赛是类似的,带球跑、三步上篮、跳投这样的基本功要懂要会,还得特别熟练,才能得分打好比赛。 无人盯防您三步上篮能进球这是一回事,而能否在激烈的赛场上三步上篮得分,这就是另外一回事了。 咱们的初中物理考试也一样。您想在考试中考出高分,那么一定要把基础知识掌握牢靠,这是学好初中物理的根本,而且您还得在考场上灵活、熟练地运用起来才行。 在学习初中物理的时候,许多同学在掌握课本基础知识的时候都容易进入一个误区。认为在课堂听懂讲课,就能把基础知识掌握扎实了。听懂老师的讲课,距离考试考高分还很远。 就像是体育课,老师在您面前亲自示范了两遍三步上篮,您都看懂了,那您就会了吗? 您觉得这就算学会了?就可以立刻去参加篮球比赛了? 我们的物理学习,也是如此。比如一个定义式的理解,要搞懂为什么有这个定义?有何意义?这个定义式能解决什么问题?定义式有哪些推导式?能不能和前面学过的公式联合起来共同解题?等等。 我们老师为什么布置作业?同学们改作业中的错题有什么用?老师布置的思考题同学们去思考了有什么用?同学们考前复习有什么用?月考有什么用?讲解试卷有什么用?做这些事情的目的就是一个,让同学们能够把基础知识掌握牢靠,运用自如。 我们的微信公众号(初中物理七百讲)内,对初中物理所有重要考点都做了详细的解析,而且有很多同步教学视频,都是免费,希望这些内容对同学们的学习带来帮助。 利用空余、琐碎的时间巩固课本基本考点同学们经常这样抱怨:我没有足够的时间复习,其实很多宝贵的时间悄悄溜走了。比如上学坐公交车的路上,吃午饭的时候,早晚刷牙的时候,睡觉前的一刻钟,等等,我们都可以回顾一些内容,如今天或这几天课堂上讲到的三四个比较难理解的考点,一两道典型题的解题思路,等等。只要每天坚持,您会发现这些零零碎碎的时间积累起来是个大宝藏。 对自己记忆力的盲目自信,是很多学生学不好初中物理的重要原因。的确,今天课堂上老师讲的内容确实听懂了,学明白咋回事了,可一个月之后呢?一年后中考时呢?还能清清楚楚?考点要经常复习,克服遗忘。 所以我建议,同学们要把这些零零散散的时间科学用起来,去复习巩固学过的内容。咱们初中物理学习的知识多,只有多看、常看才能温故指数,强化记忆。 比如,熔化是什么过程? 比如说,力有哪些要素? 比如,电与磁之间有何关联?如何电生磁?如何磁生电? 空闲时,有同学可能你不知道到底复习哪些考点,回顾哪些公式,我建议这些同学们在手机上登陆我们的初中物理网,我们已经把所有的考点都为同学们总结梳理好了。 一天你不会觉得有什么区别。可要知道初中有三年的时间啊,别人都把这些琐碎时间浪费掉了,而你却都利用起来了,三年累计起来这是多少时间?
初中物理学习问题与齐思源老师答疑学生问题:伏安法测电阻实验过程中需要注意什么? 齐思源老师答疑:实验过程中,每次读数后开关要及时断开,因为导体电阻的大小除由导体本身因素决定外,还与温度有关,当电流通过导体时,导体电阻发热而产生变化,长时间通电时,前后测得的电阻值就会有较大偏差,所以每次读数后应及时断开开关,这样测得的电阻值较为准确。 这是物理教材《电阻的测量》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页 初中物理学习问题与齐思源老师答疑学生问题:使用弹簧测力计的注意事项是什么? 齐思源老师答疑:1、拉,拉动几次挂钩,避免弹簧被卡住; 2、认,认清弹簧测力计的量程、分度值和零刻度; 3、调,当出现指针不指在零刻度线上的情况,需要调零。 这是物理教材《弹力》中讲解的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页 学好物理方法很重要,更重要的是同学们的努力。学霸们的方法再好再科学,您去不拿来用,也是没有意义的。 作者/齐思源,北京市物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。 文章由王尚老师助理崔强老师(http://e.cuiqiang.net)整理发布。 归档日期:2020-02-21 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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