课堂上物理老师布置的口头思考题要去反思

如何学好物理？在这篇文章中笔者分享一个学习方法，那就是注重老师的口头思考题，要下功夫去分析和梳理。

思考题要下功夫反思

有学生问我：

老师这道浮力题该怎么做？没思路，我不知道咋下手。

我很奇怪，上周不是我让同学们总结浮力求解方法了吗？显然，布置的口头思考题作业，这个同学并没有去做，没有去梳理。

除了记课堂笔记，同学们还应该注意课上老师布置的一些思考题。这些问题的深入分析，对提高物理考试分数是很有帮助的。

课堂上老师讲完一道题后，把这道题的解题方法梳理了下，并让同学们琢磨这样的问题：

如果把物体浸入水中的体积增大，容器底部收到的桌面压力是否肯定增加？

你没当回事，没去认真思考，而学霸却画图汇总各种可能性。

这样的问题很可能会出现在考试卷子里。考场上学霸们为啥做题那么快，这就是原因之一。所以说，老师们课堂的思考题一定要下功夫思考。

落下的物理知识一定要尽快补起来

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我教初中物理(chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理太难，同学们怎么学都学不会吗？

肯定不是。可是，为什么很多同学学不好、考不好呢？

其实并非是孩子们不够聪明学不会，本质上是因为没有彻底理解。

初中生的年龄普遍是十四、五岁，他们这个年龄习惯性高估自己的理解力和记忆力，觉得课堂上听懂了就会了，就没问题了。可进入考场，就发现很多知识点自己并没有学明白、学透彻。

而初中物理这科，前面所学都是后面内容教学的基础。前面有内容落下了，必然会影响到课堂听课。

很多同学在课堂上听不懂、跟不上的原因，并不是这节课有多难，而是前面的基础没有打牢，而现在课堂上要用到这方面的内容了。

如果有些内容落下了，或者前面有些知识点生疏了，不要掉以轻心，同学们最好利用我们初中物理七百讲的免费教学视频去弥补和巩固这些内容。

原创作者：王尚，北京市物理教师。转载注明原文链接。

文章版权归属：初中物理七百讲。

归档日期：2020-02-21

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