西临实验中学高三首轮复习物理模拟考考前重点内容梳理05-26

高三学习直接影响高考成绩，当下复习任务重，同学们学业压力也很大。高三最不缺的是考试了，学校的考试接踵摩肩。

考试的目的，我觉得有两个：首先是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

考前我把部分比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。需要注意的几个考点如下：

（1）牛顿第二定律的应用类问题。第二定律建立了运动和力学之间的联系，我们可以通过运动学来推导受力情况，也可以研究受力情况来判定其运动情况。

（2）圆周运动过程中向心力的分析。考试时要注意，物体做圆周运动时，其受力情况必然不平衡，一定有合外力，外力充当向心力，要把外力研究清楚，严格画出受力图。

（3）万有引力与天体的综合题。比如，在某星体水平抛出一个物体，研究其落地时间或速度，或者是竖直上抛运动。这类问题的处理中，重力加速度g是连接天体学和运动学的枢纽。

（4）带电粒子在电场中类平抛运动。电场力公式、电容公式、电场强度公式结合动力学问题，注意两种不同粒子的对比分析，以及各种能量的转化，尤其是电势能的变化。

（5）恒定电路部分考题。考前注意这几个考点：用半偏法来测量电流表的内电阻，测量电池的内电阻与电动势，伏安法测电阻中内外接法的选择。

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转。有可能是电磁复合场问题的考察（电场加速），粒子的偏转角等于对应的圆心角，一定要把几何关系找对，画好粒子的偏转运动图像，在三角形中求解圆周偏转的半径。

（7）导体棒切割的电磁感应综合问题。大部分的题是导体棒在导轨上运动，切割磁感线，这类问题考点综合，有一定的难度，不过总的思路还是比较明确的。思路是从运动条件确定感应电动势（E=BLv），再确定电流情况，得出安培力，再借助导体棒所受到的外力，来分析运动学的问题，形成一个闭环。里面涉及的知识点很多，有力学的，有能量的，有电路的，有磁场的，有动量、功率的，同学们都要会分析。

（8）热学中的分子动理论，两个分子势能与分子间距离关系的图像，布朗运动及其影响因素，气体压强的微观表述，理想气体压强p、体积V、温度T三者间关系图像。

（9）交流电的产生与远距离输送。交流电产生的原理，正余弦图像及表达式，有效值、最大值的意义，理想变压器主副线圈中电压、电流的基本公式，远距离输电的原理图，电流关系、电压关系。

（10）光学与原子物理学部分：波尔能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验（原理图一定要清楚）、爱因斯坦对光电效应现象的解释、全反射的原理与典型应用、卢瑟福用α粒子轰击金箔实验结论，等等。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会做的题就先跳过，别在拿不到分的题上耽误太多的考试时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），图虽然没有分数，往往却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。

c.注意解题步骤要写的科学，明确各步研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题意列出对应的方程，再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

篇幅有限，这篇文章也不可能把所有考试要点都归纳完。就先给大家整理这些内容吧，课下多做复习，多抽出时间看看前期做过的物理题，扎扎实实、踏踏实实地做好复习工作。

有句歌词说的好：没有人能随随便便成功。同学们，大学之路并不是一步就能走到的，需要的是日积月累。高考说远也远，说近也近，这一年时光飞逝，时不我待，敞开心扉努力拼搏吧。

——高中物理网A组@晓雪老师

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归档日期：2015-05-26

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