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分享:高中物理网留言板学生咨询问题与回复(近期)03-28珍藏高中物理网(http://gaozhongwuli.com)留言板是同学们与老师交流的平台。这里有几个问题,是一些同学们的学习疑问,我们做一个统一的回复,有同样困惑的同学可以看看。问题与答案分别如下: 物理知识点问答 【问:什么样的物体怎样才当成质点?】答:(1)各部分的运动情况都相同时,物体上任何一点的运动情况都能反映物体的运动,此时物体可看作质点。(2)物体的大小、形状对所研究的问题可以忽略不计的情况下,可以看作质点。(3)同一个物体在不同的问题中,有时可以看作质点,有时不能看作质点。 【问:多物体能用牛顿第二定律处理吗?】答:如果多个物体之间没有相对运动,牛顿第二定律就能使用,对整体分析即可,F=ma,公式中的F是整体所受到的外力,不能包括物体之间的力,m是所有物体的质量,a是整体的加速度。如果存在相互运动,那么就不能当成一个整体分析,显然加速度不同,牛顿第二定律不能使用。 【问:波动图像与振动图像有何区别?】答:波动图像(x-y)是某时刻介质上所有质点的位移情况。比如,绳子上传递的一列横波,你在某个时间拍一张照片,相片就是一张波动图像,反映了N个质点在此时刻的不同位移情况。而振动图像(t-y)反映的是振动质点在不同时间的运动轨迹,本质上就是x-t(位移-时间)图像,振动图像的位移变化是周期的,质点运动也是往复的,最为典型的就是弹簧振子。 推荐:高考物理核心考点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian 物理网留言板答疑区是物理网编辑们与高中生们沟通、交流的平台,通过这一平台,物理网答复了数以万计的物理学习问题,我们会一如既往的为您提供专业的服务。欢迎理科生在留言板提问,让我们来帮您解决学习疑惑。高中物理网致力于打造最全面、最快捷的高中物理内容答疑平台。 文章内容由物理网编辑B组整理发布。同学们可以到物理网站内视频区查看物理授课视频。 整理了一些励志名言,送给同学们,如下: (1)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。—— 苏 轼《晁错论》 (2)人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。——爱迪生 (3)用线条和色彩,绘人生最辉煌。——某重点校高三标语。 (4)决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。——物理网备考工作组 归档日期:2015-03-28 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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