微观点分享：同学们怎样才能把物理学好，考出高分10-20独家

【严肃声明】物理网编辑组原创文章，未经作者授权禁止转载、节选。

在此，笔者把这几天物理网编辑组的微博做一个归纳。很多老师的微观点都是经验之谈，高效且实用，值得同学们认真思考一下。

一些公式的推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，这个推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

——高中物理网A组编辑@田小溪

我建议同学们在课下学习时多做计划。就像打仗一样，学习不能盲目，要有目的性，要有一个清晰明确的“作战计划”，这个具体的计划要有很强的针对性，还要“小而精”。比如，这段时间，我的力学综合题这里学得不是太好，我可以给自己一个这样的计划：这周每天晚上做2道动能定理与机械能结合的练习。

——高中物理网编辑组C组@李绅

课下多自我反省，查漏补缺。物理学习要面面俱到，不要留下知识死角，在课下同学们要多进行地毯式复习，查漏补缺。可以借助于错题本，当然，也可以到物理网主页去下载其他同学们的错题本，或者查阅一些考前总结的文章。

——物理网编辑C组@赵五

审题要认真，这是求解物理题的第一步，假如这一步搞错了，后面做的都是无用功，都是在耽误时间。一些关键的字眼，最好是在试卷上做个标记（画个圈），比如，恰好没有落下来，光滑，碰撞，等等。

——物理网编辑C组@王晓丽

有时题目中并没有明确告知物体间摩擦力是动摩擦还是静摩擦，需要我们来分析，这时我们就得采用假设法来判断。一般来说，要假定摩擦力是静摩擦力。

——高中物理网@李惠子

【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品，未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/林小雪。

归档日期：2014-10-20

版权归属：高中物理网

http://gaozhongwuli.com/

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图