学校下周模拟考试知识梳理及考试注意事项10-19

步入高三之后，我们的考试越来越多。其实这些考试就在为咱们高考做演练，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

这么多考试的目的，主要是两个：首先是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼应考能力。

考试前我把部分比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。内容如下：

（1）两种摩擦力的判定。摩擦力包括两类，动摩擦力与静摩擦力。在不确定的情况下，建议同学们以整体为研究对象，假设物体间是静摩擦力，然后通过运算求解其加速度，再来分析摩擦力是否能提供这样的加速度。

（2）圆周运动在最高点、最低点时受力分析。比如在外圆弧轨道下运动，绳子拉力作用下，刚性杆件作用下，刚好通过最高点的意义是不同的。

（3）双子星的运动分析。研究双子星问题一定要注意两点，其一是双星的运动角速度（周期）相同，其二是万有引力对应的R与圆周运动向心力对应的Ra是不相等的。还有一个简单的推论：双星的质量与圆周半径成反比。

（4）电容与电路结合的考题。首先分析清楚电路的串并联，得到电容两端电压，带入U=Ed就能得到电场强度的大小，再根据带电粒子在静电场中运动来求解。求解思路很固定，连接静电场与电路的核心物理量是电压U。

（5）非纯电阻电路的考察。大家要注意，非纯电阻电路中欧姆定律公式是不成立的，分析这类题要用能量（功率）守恒来求解。

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转。很有可能是复合场问题的考察，要能够熟练运用数学知识求解半径R，把几何关系找对，把图像（粒子轨迹）画出来，利用几何关系建立三角形，求解圆周偏转的半径。还要注意周期公式的推导，时间t与周期T联系起来。

（7）电磁感应切割的综合解答题。这部分题目最大的特点就是综合，除受力要分析清楚外，功能之间如何转化，动量守恒与否，加速度与动能的变化等等，都可能考到。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素有关？分子力和距离间关系，分子势能与距离的关系（课本中的图像）。

（9）交流电的远距离输送，理想变压器。理想变压器两线圈中电压与电流的比例关系，远距离输电的原理图，各部分功率、电压、电流的关系，线路电阻的耗损功率计算，等等。

（10）光路传播，折射率的概念与公式，全反射的原理（折射率应用），典型现象与实际应用，光的干涉及测量波长的实验，光的衍射现象。

考试中还要注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.考试时画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，就有思路了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确每一步的研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

同学们课下复习时间有限，我认为重要的考点就这些，希望大家课下多下些功夫，安排好时间，以点带面，把脑海中的知识系统化。

对同学们来说，高三很苦，也很累，不过这一年也是很有收获的一年，是影响你人生轨迹的一年。同学们要把握自己，珍惜这青春年华，对自己的学习负责，每天都要有所收获，认真对待学校的每一次考试。

——物理网A组赵小珅老师

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归档日期：2014-10-19

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