玉林中学高三年级组复习物理模拟考试考前知识总结10-19

进入了高三后，我们的考试越来越多。其实这些考试就在为咱们高考做演练，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这些考试的目的，我觉得有两个：一是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼应考能力。

在这次考试前，我把一些我个人认为比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。需要注意的几个考点如下：

（1）牛顿第二定律的考察。牛顿第二定律建立了运动和力学之间的联系，我们可以借助运动情况来分析受力，也可以对物体受力情况分析来判定其运动情况。

（2）两种平抛运动问题的对比分析。比如，一左一右平抛后两个物体同时落体，水平位移不同，或对两物体水平速度、落地速度求比例，判定大小，等等。

（3）卫星变轨。轨道变轨源于助推器的动力，当有正方向的加速度时，卫星的总能量提高，向更高的轨道“跃迁”（R变大），不过最终的速度却降了下来。

（4）电场线性质与电势能的变化判别。静电场电势能的考察题很多，如果电场力做负功，电势能就是在不断增加，两者是负相关的关系，不过大小是相等的。

（5）电路部分考题。同学们要注意这几个考点：欧姆表的原理与使用方法、注意事项，测量电源电动势和内电阻，滑动变阻器的使用（分压限流电路）。

（6）带电粒子在磁场中偏转，往往需要借助于几何、三角函数知识求解。考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺、和量角器。注意画图，要用于尝试画出轨迹图来（大多情况下还要进行修改）。

（7）电磁感应问题。大部分的题是导体棒在导轨上运动，切割磁感线，这类问题考点综合，有一定的难度，不过总的思路还是比较明确的。思路是从题中的运动条件来确定感应电动势，再根据电路分析，进而得出安培力，再借助导体棒所受到的外力，来分析运动学的问题，形成一个闭环。里面涉及的知识点很多，有力学的，有能量的，有电路的，有磁场的，同学们都要会分析。

（8）热学中的分子动理论，分子势能与分子间关系的图像，分子间作用力与分子距离的图像，布朗运动现象及影响因子，气体压强的微观表述，压强与微观量的关系，理想气体中pVT三者间关系图像。

（9）交流电的产生与输送。交流电产生的原理，正余弦图像及表达式，结合图像，搞明白电压（电路）有效值、最大值的意义，理想变压器主副线圈中电压、电流的基本公式，远距离输电的原理图，电流关系、电压关系。

（10）光学与原子物理学部分：波尔能级模型、用双缝干涉实验测波长的原理图、光电效应现象、解释及能量方程、薄膜干涉的典型应用、卢瑟福散射实验现象与结论，等等。

同学们在考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，别在拿不到分的题上耽误太多的时间，合理的分配自己的做题时间。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤要写的科学，明确每一步的研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程，再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

这篇文章也不可能把所有考试要点都归纳完。笔者就给大家整理这些，课下要多下些功夫，多抽出时间看看前期做过的物理题，特别是一些典型的错题，认真做好复习工作。

高三这一年很苦，很累，不过也是非常有收获，非常有意义的一年，这是你人生中很难忘的一年。同学们要把握自己，珍惜这青春年华，对自己学习负责，为自己的理想努力，认认真真对待每一次的考试。

——高中物理网A组-晓伍老师

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归档日期：2014-10-19

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