昌强中学高三年级组统考考前知识梳理10-18

大家也应该感觉到了，进入了高三后，我们的考试越来越多。其实这些考试就在为咱们高考做演练，同学们要去适应这样的学习模式。

考试的目的，我觉得有两个：首先是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应考能力。

考试前我把部分比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。如下：

（1）牛顿第二定律应用。牛顿第二定律是一座桥梁，建立了运动和力学之间的联系，我们可以借助运动情况来分析受力，也可以对物体受力情况分析来判定其运动情况（比如求某段时间内的位移）。

（2）圆周运动在生活中的一些应用案例。比如火车过弯道时钢轨需要有一定的倾斜，汽车过拱形桥、凹形桥，在航天器中的失重现象，游乐场的旋转木马等等。

（3）卫星变轨。轨道变轨源于助推器的动力，当获得正方向的加速度时，卫星的总能量提高，就会向高轨道“跃迁”（R变大），不过轨道半径增加后，最终的速度却降了下来。

（4）电势能的大小判定。静电场基本性质要牢记，电场线的性质，以及电场力做功与电势能的对应关系。这类问题也是咱们高考物理试题的常客，电场力做正功则电势能见效电场线画得越密集说明E越大，课本上几种典型的电场线要铭记于心。

（5）非纯电阻电路与闭合电路欧姆定律的考察。同学们要注意，非纯电阻电路中欧姆定律公式是不成立的，分析这类题要有限考虑用功率守恒来求解。

（6）带电粒子在匀强磁场中的圆周偏转，往往需要结合几何知识求解。解题可能要用到圆规、直尺、铅笔、橡皮、量角器，同学们考前要准备好。注意画图，要用于尝试画出轨迹图来（往往还需要结合题意修改）。

（7）电磁感应与力学结合的综合题。这类问题比较综合，有难度，也是高考物理中的“常客”。安培力做功对应什么？能量是如何转化的？杆件的动能怎么分析？这些常规解题思路同学们要在课下整理一下。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。压强、温度的微观表述，物体内能与哪些因素相关？分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系（课本中的图像）。

（9）交流电、理想变压器与远距离输电。变压器电压电流比例公式，变压器的升降，远距离输电线路的简化模型，线路上功率、电压、电流的关系，线路电阻的耗损功率计算，等等。

（10）波尔能级模型、爱因斯坦光电效应。都解释了哪些现象？对应的方程？前提及注意条件，等等。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，别在拿不到分的题上耽误自己太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，有时候就有思路了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤的书写，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

比较重要的考点和考场应答的注意事项就给同学们汇总这些，在课下，同学们还是要多下一些功夫，考试成绩是水到渠成的事情，功夫下到了，考试成绩自然能够提起来。

高考可以说是人生中最重要的考试了，这一年虽然很累，不过也非常有意义，有收获，最值得回忆的一年。调整好心态，同学们努力拼搏吧。

——高中物理网A组李小雨老师

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归档日期：2014-10-18

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