宏英中学高三物理综合考重难点预测10-15

大家也应该感觉到了，升入高三后，我们的考试越来越多。这是在为咱们的高考练兵，同学们要去适应这样的学习模式。

这些考试的目的，我觉得有两个：一是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼同学们的应试能力。

考试前我把一些比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对同学们课下的复习能帮上忙。需要注意的几个考点如下：

（1）牛顿第二定律的考察。牛顿第二定律建立了运动和力学之间的联系，我们可以通过运动学来推导受力情况，也可以对物体受力情况分析来判定其运动情况。

（2）质点运动中速度的合成与分解。最典型的问题课堂上讲过，就是汽车在河岸拉船运动，要在绳子和垂直于绳子的方向上进行投影分解。其他题分析也类似，提醒大家一下，最快速度过河是船运动返现直接垂直河岸，位移并不是垂直于河岸的。

（3）双子星的运动情况分析。处理这类考题一定要注意两点，其一是双星的运动周期（角速度）相同，其二是万有引力对应的R与圆周运动向心力对应的Ra是不相等的。此外，还有一个推论：双星的质量与圆周半径成反比。

（4）电路中的电容问题。首先应对电路分析，得到电容器两端电压的计算数据，带入公式U=Ed可计算出电场强度，再根据带电粒子在静电场中运动（大部分是类平抛运动）来求解。求解思路很固定，思路要理清。

（5）非纯电阻电路的考察。同学们要注意，非纯电阻电路中欧姆定律是不成立的，分析这类题要有限考虑用功率守恒来求解。

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转。这类题很有可能是电磁复合场问题的考察（电场加速），要能够熟练运用数学知识求解半径R，通过画图，找出边角关系，一般是在三角形中求解圆周偏转的半径，半径计算出来这类问题就算是解出来了。还要注意周期公式的推导，时间t与周期T联系起来。再给同学们强调一下，洛伦兹力永远不对粒子做功。

（7）电磁感应与力学结合的综合题。这类问题比较综合，有难度，也是高考必考内容。磁场的安培力做功对应着什么？杆件的受力情况，动能怎么变化？这些常规解题思路要做个总结。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素有关？分子力和距离间关系，分子势能与距离的关系（课本中的图像）。

（9）交流电、变压器与远距离输电。变压器电压电流比例关系式，远距离输电线路模型，各部分电压、电流的关系，以及开闭合电键对电路各部分电压、电流的影响。

（10）原子能级模型（波尔模型）、托马斯杨的双缝干涉实验（测量波长实验）、爱因斯坦对光电效应现象的解释、光的全反射现象与折射率的定义、卢瑟福用α粒子轰击金箔实验结论，等等。

考试中还要注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间，要合理的分配作答时间。

b.考试时画好受力图和运动图，图虽然没有分数，往往却是寻找解题切入点的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，有时候就有思路了。

c.注意解题步骤的书写，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

篇幅很有限，这篇文章也不可能把所有考试要点都归纳完。笔者就给大家整理这些，课下要多付出些时间，多下功夫，多抽出时间分析前期做过的习题，尤其是错题，认真做好复习工作。

高三这一年很苦，很累，不过也非常有收获，同样，也是决定你人生命运的一年，高考备考，贵在平时的积累，冰冻三尺非一日之寒。同学们要把握自己，珍惜这青春年华，对自己学习负责，为自己的理想努力，认认真真对待每一次的考试。

——物理网工作A组@晓伍

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归档日期：2014-10-15

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