宏德中学高三物理第一次摸底重点预测10-15

步入高三之后，学校的考试越来越多。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

考试的目的，我觉得有两个：第一是帮助大家系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应考能力。

在这次考试前，我把一些我个人认为比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）力的平衡问题。受力分析是一个难点，第一步就是明确研究对象，原则是先整体、后部分，先大后小。当然，以哪个物体为研究对象来分析，还要结合题意。

（2）圆周运动过程中向心力的分析。考试时要注意，物体在做圆周运动，必然受力是不平衡的，合外力不可能为零，做题时画出受力图，不要遗漏力。

（3）人造卫星运行的问题。在太空中人造卫星做圆周运动，万有引力全部充当向心力，借助于这个方程，可推导出各物理量与轨道半径间关系。

（4）电路中的电容问题。解决这类问题，首先要对电路分析，求出来电容两端电压，带入公式U=Ed可计算出电场强度，再根据带电粒子电场中运动求解。求解方法很固定，解决思路要理清。

（5）用电流表与电压表来测定电阻，注意电路选择内、外接法的依据。当然，如果缺少电流表，能用一个定值电阻与另一个电压表并联起来代替。待定电阻与这部分电路必须是串联的，利用的是电流处处相等。

（6）带电粒子在磁场（或复合场）中的圆周偏转，这类问题比较综合，侧重几何知识的考察，特别是解三角形的问题与三角函数问题，在课下同学们要把这里用到的数学知识规整下。最后还要提醒大家，考试记得要带铅笔、圆规和橡皮。

（7）电磁感应问题。一般是导体棒在导轨上运动，切割磁感线的问题，这类问题考点综合，有一定的难度，不过总的思路还是比较明确的。思路是从运动条件确定感应电动势，再确定电流情况，得出安培力，再借助导体棒所受到的外力，来分析运动学的问题，形成一个闭环。里面涉及的考点繁杂，有力学的，有能量的，有电路的，也有磁场部分的，同学们都要会分析。

（8）分子动理论，两个分子势能（及合力）与分子间距离关系的图像，布朗运动现象及解释，气体压强的微观表述，与哪些因素有关，，理想气体中pVT三者间关系图像。

（9）交流电的远距离输送，理想变压器。变压器主副线圈中电压电流的基本计算公式，变压器升压再降压，远距离输电原理模型，输电线各部分功率、电压、电流的关系，消耗功率的计算，等等。

（10）光的几何传播，折射定律及折射率的概念与公式，临界角是什么回事？全反射的基本原理，条件，典型应用与常见现象，光的干涉及测量波长的实验，光的衍射现象与典型案例。

考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，合理的分配自己的做题时间。

b.画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。

c.注意解题步骤要写的科学，明确每一步的分析对象，用哪个定理定律写出来，根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

篇幅很有限，这篇文章也不可能把所有考试要点都归纳完。就先给大家整理这些内容吧，课下还是要下些功夫，多抽出时间看看前期做过的物理题，扎扎实实、踏踏实实地做好复习工作。

高三这一年很苦，也很累，不过也非常有收获，也是决定你人生命运的一年。同学们要把握自己，珍惜这青春年华，对自己的学习负责，认真对待每一次的考试，步步为营，为高考成绩添砖加瓦。

——物理网A组@晓安；

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归档日期：2014-10-15

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