年级组物理模拟考考前要点梳理与预测10-14

步入高三之后，我们的考试越来越多。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们要去适应这样的学习模式。

这么多考试的目的，主要有两个，分别是：首先是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼应考能力。

在这次考试前，我把一些我个人认为比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。如下：

（1）摩擦力的性质判定。摩擦力分为两类，即滑动摩擦力与静摩擦。在不确定到底是静还是动摩擦的情况下，笔者建议同学们以整体为研究对象，假设两个物体之间是静摩擦力，然后依照题意条件求其加速度，再来检验摩擦力是否可以提供这样的加速度。

（2）圆周运动在生活中的一些应用案例。比如火车过弯道，汽车过拱形桥、凹形桥，齿轮传动设备，游乐场的旋转木马等等。

（3）人造卫星问题。人造卫星在太空运行时，万有引力充当了向心力，借助于这个方程和一些基本的推导，可推导出各物理量与轨道半径间关系。

（4）电路中的电容问题。首先分析清楚电路的串并联，得到电容器两端电压的计算数据，带入公式U=Ed可计算出电场强度，再根据带电粒子电场中运动求解。求解思路很固定，思路要理清。

（5）电路部分考题。注意这几个考点：欧姆表的使用，电流表改装电压表的实验，分压限流电路的选择。

（6）带电粒子的圆周偏转。做题时注意，找出对应的几何关系很重要，尝试性画出粒子运动轨迹，一般是在三角形中求解圆周偏转的半径，半径计算出来这类问题就算是解出来了。遇到时间讨论的问题，还要注意周期公式的推导，时间t的求解一定要与周期T联系起来。

（7）电磁感应综合考题。这类问题考的太多了，也是高考必考内容。安培力做功转化为了什么能量？能量是如何转化的？杆件的受力情况，动能怎么变化？这类问题常规解题思路，同学们要在课下整理一下。

（8）热学内容，分子动理论，两个分子势能（及合力）与分子间距离关系的图像，布朗运动及其影响因素，气体压强的微观表述，压强与微观量的关系，理想气体中p、V、T三者间关系图像。

（9）交流电的产生原理与输送。交流电图像问题，正余弦表达式结合图像，搞明白电压（电路）有效值、最大值的意义，理想变压器主副线圈中电压、电流的基本公式，远距离输电的原理图，各部分电压、电流与功率关系。

（10）光的传播，折射定律及折射率的概念与公式，全反射的原理（折射率应用），典型现象，光的干涉与衍射概念及典型现象。

同学们在考试中还要注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，合理的分配自己的做题时间。

b.考试时画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。

c.注意解题步骤要写的科学，明确每一步的分析对象，用哪个定理定律写出来，根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

同学们课下复习时间有限，重要的考点和需要注意的地方暂时就写这些，希望同学们课下多下些功夫，以点带面，把学过的知识和解题思路都系统化。

高三这一年很苦，也很累，不过也是非常有收获，非常有意义的一年，也是决定你人生命运最关键的一年。同学们要珍惜自己的黄金年华，对自己的学习负责，认真对待每一次的考试，步步为营，为高考成绩添砖加瓦。

——高中物理网A组@王小雪老师

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归档日期：2014-10-15

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