安丽中学高三高考复习摸底考试考前知识梳理10-13

我想同学们也感觉到了：进入了高三后，学校的考试越来越多。其实这些考试就在为咱们高考做演练，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

考试的目的，主要是两个：第一是帮助大家系统复习、巩固知识，二是锻炼应考能力。

考前我把一些我个人认为比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对大家复习能起到一些作用。需要注意的几个考点如下：

（1）两个概念：超重与失重的考察。在运动中，如果加速度方向向上则超重，表现是对地面的压力大于自身的重力，如果放一个弹簧秤在脚下，显示的是重力“超”了。坐电梯的时候，加速上升和减速下降都是超重状态。失重情况和上面的情况恰恰相反。

（2）圆周运动最高点分析。不同状态下，刚好通过最高点的含义不同，不要搞混了。此外，还要注意一些典型应用，比如飞机拐弯时机翼并不平，等等。

（3）机械能守恒定律。注意应用前提条件，条件是：只有重力或弹力做功，请注意，并不是只有重力和弹力作用，可以有其他力，这些力不做功也可以。另外，解题中还要注意规定好零势能面。

（4）电场线的性质与电势能的变化判别。这类问题也是咱们高考物理试题的常客，电场力做负功，对应的是电势能在变小，电场线画得越密集电场强度E就越大。

（5）电路部分考题。考前注意这几个考点：欧姆表的使用，测量电源电动势和内电阻，分压限流电路的选择。

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转。做题时注意，找出对应的几何关系很重要，画出粒子的轨迹图，一般是在三角形中求解圆周偏转的半径，半径计算出来这类问题就算是解出来了。遇到时间讨论的问题，还要注意周期公式的推导，时间t的求解一定要与周期T联系起来。

（7）电磁感应、切割磁感线的综合题。这部分题目非常综合，导体棒的运动模式和受力情况要清楚，功能之间如何转化，动量守恒与否，动能定理的应用等等，都有可能融到考题中。此外，电磁这部分还有可能命一些与实际结合的考题。

（8）热学内容，分子动理论，两个分子势能（及合力）与分子间距离关系的图像，布朗运动及其影响因素，气体温度有何决定？气体压强的微观表述，压强与微观量的关系，理想气体中p、V、T三者间关系图像。

（9）交流电、理想变压器与远距离输电。理想变压器两线圈中电压与电流的比例关系，变压器的升降，远距离输电线路的简化模型，各部分电压、电流的关系，消耗功率的计算，等等。

（10）波尔原子能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验。都解释了哪些现象？对应的物理方程？使用注意事项，等等。

考试中同学们还应注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，合理的分配自己的做题时间。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。

c.注意解题步骤的书写，明确每一步的研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

就这些，同学们复习时间也有限，就给同学们重点整理这些内容，希望对同学们的考前复习有所帮助。

高三这一年很苦，也很累，不过这一年也是很有收获的一年，同样，也是决定你人生命运的一年，冰冻三尺非一日之寒，高考备战全年都需要拼搏冲刺。同学们一定要珍惜自己的青春年华，对自己学习负责，为自己的理想努力，认认真真对待每一次的考试。

——物理网工作A组-赵小珅老师

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归档日期：2014-10-13

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