下周统考要点归纳及注意事项10-13

大家也应该感觉到了，进入了高三后，学校的考试越来越多。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这么多考试的目的，主要有两个，分别是：一是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼应考能力。

考前我把一些我个人认为比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）受力分析基本步骤。选取合适的研究对象，图的画法，建立正交坐标系，进行投影运算，注意判断摩擦力的类别，仔细分析方向（假设光滑进行推断）。

（2）圆周运动在生活中的一些应用案例。比如火车过弯道时钢轨需要有一定的倾斜，汽车过拱形桥、凹形桥，减速箱原理，游乐场的摩天轮等等。

（3）天体中人造卫星轨道变轨。轨道变轨源于助推器提供的动力，当有正方向的加速度时，卫星能量提高，就会向高轨道“跃迁”（R变大），不过最终的速度却降了下来。

（4）带电粒子在电场中类平抛运动。偏转角等一些概念的理解，电容公式、电场强度公式结合动力学问题，两种不同带电性的粒子对比分析，以及各种能量的转化，尤其是电势能的变化。

（5）测量某个电阻的方法，特别要注意的是电流表内外接法的选择。当然，如果缺少电压表，可以用某个定值电阻与另一个电流表串联起来代替。

（6）带电粒子在洛伦兹力下的圆周偏转。很有可能是复合场问题的考察，要能够熟练运用数学知识求解半径R，把几何关系找对，把图像（粒子轨迹）画出来，利用几何关系建立三角形，求解圆周偏转的半径。还要注意周期公式的推导，时间t与周期T联系起来。

（7）电磁感应问题。一般是导体棒切割磁感线的问题，这类问题考点非常综合，有一点难度。思路是从题中的运动条件来确定感应电动势，再确定电流情况，得出安培力，最后借助合外力，研究运动学问题。里面涉及的知识点很多，有力学的，有能量的，有电路的，有磁场的，同学们都要会分析。

（8）热学中的分子动理论，分子势能与分子间关系的图像，布朗运动，气体压强的微观表述，与哪些因素有关，，理想气体压强p、体积V、温度T三者间关系图像。

（9）理想变压器+远距离输电。变压器电压电流比例关系式，远距离输电线路的简化模型，各部分功率、电压、电流的关系，以及开闭合电键对电路各部分电压、电流的影响。

（10）波尔原子能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验（测量波长实验）、光电效应现象、解释及能量方程、光的全反射现象与折射率的定义、卢瑟福用α粒子轰击金箔实验结论，等等。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.考试时画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤的书写，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

同学们课下学习时间有限，一篇文章也不可能把所有考点都归纳完。就先给大家整理这些内容吧，课下多做复习，多抽出时间分析前期做过的物理题，扎扎实实做好复习工作。

书山有路勤为径，通往胜利的道路上必然有荆棘，必然有困难。同学们，考上好的大学，靠的是日积月累，靠的是你付出的汗水，靠的是你今天晚上做了几道物理题，背过了几个定理、定律。

——物理网工作A组@晓雨老师

资料由高中物理网编辑工作组整理，未经允许，严谨转载和镜像。

归档日期：2014-10-13

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