实验中学高三年级第一轮复习校考考前重点巩固10-12

我想同学们也感觉到了：进入了高三后，学校的考试越来越多。其实这些考试就在为咱们高考做演练，同学们要去适应这样的学习模式。

这么多考试的目的，主要有两个，分别是：首先是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

考前我把部分比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。内容如下：

（1）摩擦力的方向判别。摩擦力分为动摩擦力和静摩擦两类，两类摩擦力的方向判定都一样，判定依据是：摩擦力的方向总是阻碍物体相对运动或相对运动趋势的。注意这里的“相互”两字的理解，在判定摩擦力时，我们往往不是以地面为参考系判定“相对”的运动的。

（2）圆周运动过程中向心力的分析。解题时应注意，物体做圆周运动时，其受力情况必然不平衡，一定有合外力，外力充当向心力，要把外力研究清楚，严格画出受力图。

（3）人造卫星与航天器问题。在太空中人造卫星做圆周运动，万有引力全部提供了向心力，借助于这个方程，以及周期、角速度、速度之间的关系，可以求出各个量与轨道半径之间的关系。

（4）电容器性质及电容中带电粒子运动，也有可能会涉及到电路分析、串并联或滑动变阻器。解决这类问题，首先要从电路中求电压，再根据带电粒子在静电场中运动来求解。这是一类非常典型的综合题，解题思路同学们一定要明确。

（5）恒定电路的实验题。几个非常重要的实验有：1测量电源电动势和内电阻；2测定小灯泡电阻（内接法、外接法的选择，）；3电流表内电阻的测量及其改装电压表。

（6）带电粒子在洛伦兹力下的圆周偏转。做题时注意，粒子偏转角等于圆心角，要把几何关系找对，画好粒子的偏转运动图像，在三角形中求解圆周偏转的半径。

（7）电磁感应、切割磁感线的综合题。这部分题目非常综合，一定要把导体棒的受力情况与运动情况搞清楚，功能转化过程，动量是否守恒，动能定理的应用等等，都有可能融入其中。当然，这类问题还有很多应用题，应用的基本原理（公式）一定要找出来。

（8）热学内容，分子动理论，两个分子势能（及合力）与分子间距离关系的图像，影响分子能量（动能、势能）的因素，气体压强的微观表述，气体温度的意义、与哪些因素有关，理想气体中pVT三者间关系图像。

（9）交流电的远距离输送，理想变压器。变压器电压电流比例关系式，远距离输电的原理图，线路上功率、电压、电流的关系，线路电阻的耗损功率计算，等等。

（10）光学与原子物理学部分：波尔能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验（原理图一定要清楚）、折射率的定义与应用、薄膜干涉（及牛顿环）、卢瑟福散射实验现象与结论，等等。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.考试时画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，往往却是寻找解题切入点的关键。有时候解题没有好思路，就尝试着去画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。

c.注意解题步骤要写的科学，明确每一步的研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

高中物理知识点很多，考前需要看的地方也很多，很难用一篇文章把内容都复述一遍，就给同学们整理这些考点吧。

没有一个人的成功能离开努力，同学们，高三这一年很苦，也很有收获。高考说远也远，说近它也也近，时不我待啊，在人生最美好的青春年华力，敞开心扉努力拼搏吧。

——物理网A组-王小泽

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归档日期：2014-10-12

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