国丽中学高三复习模拟考试考前知识点总结10-12

大家也应该感觉到了，升入高三后，学校的考试越来越多。这是在为咱们的高考练兵，同学们要去适应这样的学习模式。

考试的目的，主要有两个，分别是：一是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应考能力。

考前我把一些比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）两个概念：超重与失重的考察。加速度方向向上时为超重，表现是对地面的压力大于自身的重力，如果放一个弹簧秤在脚下，显示的示数是“重力超”了。失重情况恰恰相反。

（2）圆周运动向心力分析。不同状态下，物体刚好通过最高点的含义不同（圆弧轨道、绳子、杆件），不要搞混了。注意一些典型应用，火车在拐弯处轨道应有个较小的倾角（重力与支持力不能平衡，两者合力充当向心力），等等。

（3）注意机械能守恒定律是有前提条件的，不满足不能使用。满足条件：只有重力或弹力做功才能使用，不是只能受到重力和弹力，可以有其他力存在，这些力的合力不做功也可以用。另外，在书写公式前要注意规定好零势能面。

（4）电场线的基本性质与电势能的变化判别。静电场电势能的考察题很多，电场力对粒子做负功，对应的是电势能在增加，与重力做功与重力势能变化相同。

（5）电学实验题。笔者建议课下同学们好好看这几个实验：1测量电源电动势和内电阻；2伏安法测定灯泡阻值（内接、外接的选择）；3电流表阻值测量（半偏法），改装电压表。

（6）带电粒子在磁场中偏转，注意结合几何知识求解。考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺、和量角器。画出轨迹图是很多问题的切入点（大多情况下还要进行修改）。

（7）电磁感应切割的综合解答题。这部分题目非常综合，导体棒的运动模式和受力情况要清楚，功能转化过程，动量是否守恒，加速度与动能的变化等等，都有可能融到考题中。此外，这类问题还有很多应用题，应用的基本原理（公式）一定要找出来。

（8）热学中的分子动理论，两个分子势能（及合力）与分子间距离关系的图像，布朗运动现象及解释，气体压强的微观表述，气体温度的意义、与哪些因素有关，理想气体压强p、体积V、温度T三者间关系图像。

（9）交流电的远距离输送，理想变压器。变压器的基本性质和公式，远距离输电的原理图，线路上功率、电压、电流的关系，线路电阻的耗损功率计算，等等。

（10）光学与原子物理学部分：波尔能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验（测量波长实验）、爱因斯坦对光电效应现象的解释、光的全反射现象与典型应用、卢瑟福α粒子的散射实验，等等。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，合理的分配自己的做题时间。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，就有思路了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确各步研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

课下同学们的学习时间很有限，我的一篇文章也不可能把所有考点都归纳完。就先给大家整理这些内容吧，希望同学们课下多做复习，多抽出时间看看前期做过的物理题，扎扎实实做好复习工作。

高考可以说是人生中最重要的考试了，这一年的确很累，不过也非常有意义，有收获，最值得回忆的一年。同学们要调整好心态，努力拼搏吧。

——高中物理网A组周伍；

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归档日期：2014-10-12

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