辽河中学高三下周模拟考试考前预测与知识梳理10-11

步入高三之后，我们的考试越来越多。这是在为咱们的高考练兵，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

这么多考试的目的，主要有两个，分别是：一是帮助同学们系统复习、巩固知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

在这次考试前，我把一些我个人认为比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望对同学们课下的复习能帮上忙。内容如下：

（1）超重失重的考察。加速度方向向上，为超重状态，表现是对地面的压力大于自身的重力，如果在脚下放一个弹簧秤，显示的结果是自己变重了。失重情况恰恰相反。

（2）速度的合成与分解。典型的问题就是汽车在河岸拉船运动，要在绳子和垂直于绳子的方向上进行投影分解。其他合成与分解的运算也类似，在这里我还要提醒的是，最快速度过河是船直接开往对岸的过程，位移并不是垂直于河岸的。

（3）注意机械能守恒定律是有前提条件的，不满足不能使用。需要满足条件：只有重力或弹力做功，请注意，并不是只有重力和弹力作用，可以有其他力，这些力不做功也可以。另外，注意规定好零势能面。

（4）静电感应与静电屏蔽的概念。静电屏蔽是导体由于外界电场的作用，内部电荷的运动产生一个激发电场，与原来电场抵消的现象。同学们还要注意一些典型静电屏蔽现象。

（5）非纯电阻电路的考察。大家要注意，欧姆定律在非纯电阻电路中中，是不成立的，这个时候要有限考虑用功率守恒来求解。

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转。有可能是电磁复合场问题的考察（电场加速），带电粒子偏转角等于圆心角，把几何关系找对，把图像（粒子轨迹）画出来，利用几何关系建立三角形，求解圆周偏转的半径。

（7）电磁感应、切割磁感线的综合题。这部分题目最大的特点就是综合，导体棒的运动模式和受力情况要清楚，功能转化过程，动量是否守恒，动能定理如何应用等等，都有可能融到考题中。此外，这类问题还有很多应用题，应用的基本原理（公式）一定要找出来。

（8）热学内容，分子动理论，两个分子势能（及合力）与分子间距离关系的图像，分子势能与分子动能的意义，气体压强的微观表述，气体温度的意义、与哪些因素有关，理想气体压强p、体积V、温度T三者间关系图像。

（9）交流电、变压器与远距离输电。变压器的基本性质和公式，远距离输电线路的简化模型，各部分功率、电压、电流的关系，以及开闭合电键对电路各部分电压、电流的影响。

（10）波尔原子能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验（原理图一定要清楚）、光电效应现象、解释及能量方程、薄膜干涉（及牛顿环）、卢瑟福用α粒子轰击金箔实验结论，等等。

考试中同学们还应注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，合理的分配自己的做题时间。

b.画好受力图和运动图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确每一步的分析对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

篇幅很有限，一篇文章也不可能把所有考点都归纳完。就整理这些内容，课下要多下些功夫，多抽出时间看看前期做过的物理题，多下些功夫，做好考前复习工作。

没有一个人的成功能离开努力，伟大的背后总隐藏着巨大的付出。同学们，大学之路并不是一步就能走到的，需要的是日积月累。高考说远也远，说近也近，时不我待，在人生最美好的青春年华力，敞开心扉努力拼搏吧。

——高中物理网A组晓璐老师

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归档日期：2014-10-11

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