勤反思，善归纳是大家学好物理的良方10-11收藏

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身边总有学生抱怨：我在物理上投入了不少精力，相比来说也挺用功的，课下做的练习题也不必别人少，可是为什么成绩总是提不起来呢？一定是方法不对路，学习效率低下，没有抓住考点的本质，学习能力也提不起来。

在学习方法上，笔者给同学们提如下的几个建议：

●课本上的物理公式一定要记住，物理定理、定律间的推导关系要搞明白。

对咱们关心的物理考试来说，什么最能帮助我们拿分？自然是物理公式（定理、定律），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些重要的物理公式的推导，在课下同学们有必要独立去推导下，这样才能更好的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力与安培力之间的关系，电感线圈与楞次定律之间的关系，等等。

●作业认真对待，最好给自己限制解题时间。

我们先来想想这个问题：课堂老师布置作业目的何在？首先，是巩固课堂内容；其次，是提高大家对知识的应用能力。所以，做课下作业原则：1同学们要独立完成作业；2做作业过程中要给自己限定时间。前者，是对上课所讲的进一步理解，而后者，可以帮我们改善应试能力。

●周末找物理任课老师帮自己辅导一下。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，很清晰的知道考试的重点和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

笔者还要提醒同学们，老师的补课只是“外界的力”，只是一种辅助；学习上最关键的还是“内因”，自己的努力无法取代。课外找老师补物理，是不能替代学校教学的，学校的课堂也得下功夫才行。

找物理老师补课，要找有教学经验的，最好是带过毕业班的在职老师。他们对物理考点把握到位，对高考题的重点与难点也很熟悉，补起来才能有效果。

点击这里在职一线老师补物理。

【声明】本文系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢。文/林小雪。

归档日期：2014-10-11

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