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瑞丽中学高三年级一轮复习物理模拟考考前重难点梳理10-11

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进入了高三后,我们的考试越来越密集。这些考试,其实是在为咱们的高考练兵,同学们不要持一个反感的心态,要去适应这样的学习模式。

这么多考试的目的,主要是两个:首先是帮助同学们系统复习、巩固知识,二是锻炼应考能力。

在这次考试前,我把部分比较重要的考点再给大家做一个汇总(并不全面),希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。需要注意的几个考点如下:

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(1)摩擦力的性质判定。摩擦力分为两类,即滑动摩擦力与静摩擦。在不确定的情况下,建议同学们以整体为研究对象,认为两个物体之间是相对静止的(静摩擦力),然后依照题意条件求其加速度,再来分析摩擦力是否能提供这样的加速度。

(2)圆周运动的一些应用案例。比如火车过弯道时钢轨需要有一定的倾斜,汽车过拱形桥要减速,减速箱原理,游乐场的旋转木马等等。

(3)三个宇宙速度的考察。特别是第一宇宙速度v1,它是卫星绕地运行的最大速度,也是发射卫星必须具备的速度,这种情况下可以认为万有引力等于重力,也等于向心力

(4)电容与电路结合的考题。解决这类问题,首先要对电路分析,得到电容器两端电压的计算数据,带入公式U=Ed可计算出电场强度,再根据带电粒子在静电场中运动(大部分是类平抛运动)来求解。求解思路很固定,思路要理清。

(5)恒定电流部分的实验题。高频考点实验:1测量电源电动势和内电阻;2内外接法的选择测定电阻阻值;3电流表改装电压表

(6)带电粒子在匀强磁场中的圆周偏转,注意结合几何知识求解。考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺、和量角器。注意画图,要用于尝试画出轨迹图来(后面大多还需结合题意进行修改)。

(7)导体棒切割的电磁感应综合问题。大部分的题是导体棒在导轨上运动,切割磁感线,这类问题考点非常综合,有一点难度。思路是从运动条件确定感应电动势,再确定电流情况,得出安培力,最后借助合外力,研究运动学问题。里面涉及的考点繁杂,有力学的,有能量的,有电路的,也有磁场部分的,同学们都要会分析。

(8)分子动理论,两个分子势能与分子间距离关系的图像,布朗运动现象及解释,气体压强的微观表述,压强与微观量的关系,理想气体中pVT三者间关系图像。

(9)交流电的产生与输送。交流电正余弦函数图像,表达式,结合图像,搞明白电压(电路)有效值、最大值的意义,理想变压器主副线圈中电压、电流的基本公式,远距离输电的原理图及线路消耗功率

(10)光学与原子物理学部分:波尔能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验(测量波长实验)、爱因斯坦光电效应的解释、光的全反射现象与折射率的定义、卢瑟福散射实验现象与结论,等等。

考试中同学们还应注意:a.一点头绪都没有的题先跳过,不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间,合理的分配自己的做题时间。

b.画好受力图和运动图,图虽然没有分数,往往却是寻找解题切入点的关键。有时候解题没有好思路,就尝试着去画图,把图画好了,有时候就有思路了。

c.注意解题步骤书写的严谨性,明确每一步的分析对象,用哪个定理定律写出来,根据题中已知条件列出对应的方程(注意字母符号要和题中一致),再在草稿纸上计算最终的结果,并写在答题纸上,注意矢量的话要写出来方向,单位要写错国际单位。

好,同学们的复习时间有限,只给大家点拨这些内容,希望本文对同学们的课下备考有所帮助。

有句歌词说的好:没有人能随随便便成功。同学们,高考说远也远,说近也近,时不我待啊,在人生最美好的青春年华力,敞开心扉努力拼搏吧。

——物理网A组-赵小璐;

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归档日期:2014-10-11

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