顺祥中学高三年级组首轮复习物理模考考前重点知识整理10-10

我想同学们也感觉到了：升入高三后，我们的考试越来越密集。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这么多考试的目的，我觉得有两个：第一是帮助大家系统复习知识，二是锻炼应考能力。

考前我把一些我个人认为比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对大家复习能起到一些作用。需要注意的几个考点如下：

（1）摩擦力的性质判定。摩擦力分为两类，即滑动摩擦力与静摩擦。在不确定的情况下，建议同学们以整体为研究对象，认为两个物体之间是相对静止的（静摩擦力），然后依照题意条件求其加速度，再来分析摩擦力是否能提供这样的加速度。

（2）速度的合成与分解运算。典型的问题就是汽车在河岸拉船运动，要在绳子和垂直于绳子的方向上进行投影分解。其他题分析也类似，在这里我还要提醒的是，最快速度过河是船直接开往对岸的过程，位移并不是垂直于河岸的。

（3）万有引力与天体的综合题。比如，在某星体水平抛出一个物体，研究其落地时间或速度，也可以是竖直上抛运动。这类问题的处理中，重力加速度g是连接天体学和运动学的枢纽。

（4）带电粒子在电场中类平抛运动。偏转角、电容公式、电场强度公式结合动力学问题，注意两种不同粒子（核质比）的对比分析，以及能量的转化，尤其是电势能的变化。

（5）电路部分问题。同学们要注意这几个考点：用半偏法来测量电流表的内电阻，测量电池的内电阻与电动势，分压限流电路的选择。

（6）在洛伦兹力作用下带电粒子的圆周偏转。有可能是电磁复合场问题的考察，粒子的偏转角等于对应的圆心角，要把几何关系找对，画好图像，在三角形中求解圆周偏转的半径。

（7）电磁感应综合题。这类题特别综合，除受力要分析清楚外，功能之间如何转化，动量守恒与否，动能定理的应用等等，都可能考到。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系，pv=nRt。压强的微观表述，温度的微观意义，物体内能与哪些因素有关？分子力和距离间关系，分子势能与分子间距离的关系。

（9）交流电的产生及图形。注意的一些基本概念，中性面，（最大）峰值，有效值，等等。很有可能会考图像，当然，也有可能与电路相联系。

（10）波尔原子能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验、爱因斯坦对光电效应现象的解释、全反射的原理与典型应用、卢瑟福阿尔法散射实验，等等。

同学们在考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，别在拿不到分的题上耽误自己太多的时间，合理的分配自己的做题时间。

b.画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤的书写，明确各步研究对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

同学们课下复习时间有限，不再多整理了。课下同学们还是要多下些功夫，严格自律，以点带面，把脑海中的知识系统化。

高三是人生中最关键的一年，高考是这一生中最重要的考试。同学们，路就在你的脚下，放下负担，为了自己的大学，勇往直前吧。

——物理网工作A组赵小珅老师

此资料由物理网编辑工作组整理发布，未经授权，任何网站不得恶意转载。

归档日期：2014-10-11

版权归属：高中物理网

http://gaozhongwuli.com/

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图