年级组首次物理考试考前重难点梳理10-10

进入了高三后，我们的考试越来越密集。这是在为咱们的高考练兵，同学们要去适应这样的学习模式。

这些考试的目的，我觉得有两个：首先是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

考前我把一些比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）牛顿第二定律的考察。牛顿第二定律是一座桥梁，建立了运动和力学之间的联系，我们可以借助运动情况来分析受力，也可以通过物体的具体受力情况来判定其运动情况（比如求末速度）。

（2）平抛运动问题的考察。要注意题干中一些基本描述的理解，比如距离斜面最远的状态，垂直射入，以及一些典型的应用模型，还要注意实验部分的考察。

（3）万有引力与天体的综合题。比如，在某个星球水平抛出一个物体，研究其落地时间或速度，或者是竖直上抛运动。重力加速度g是连接天体学和运动学的枢纽。

（4）电容器的基本特性，与电路的联合命题。如果电路中的开关打开，则电容两端的电荷不变（断路无法流动），如果电键是闭合的，电容相当于并联，其两端的电压不变，等于电源电压。

（5）测量某个电阻的方法，特别要注意的是电流表内外接法的选择。如果所给仪器中缺少电压表，用一个已知电阻阻值的定值电阻与另一个电流表串联起来代替。

（6）在洛伦兹力作用下带电粒子的圆周偏转。很有可能是复合场问题的考察，带电粒子偏转角等于圆心角，把几何关系找对，画好图像，在三角形中求解圆周偏转的半径。

（7）电磁感应、切割磁感线的综合题。这部分题目最大的特点就是综合，一定要把导体棒的受力情况与运动情况搞清楚，功能如何转化，动量守恒与否，动能定理的应用等等，都有可能融入其中。当然，还有可能结合实际的应用问题进行考虑。

（8）热学内容，分子动理论，两个分子势能（及合力）与分子间距离关系的图像，布朗运动及其影响因素，气体压强的微观表述，气体温度的意义，理想气体中pVT三者间关系图像。

（9）交流电的产生原理与输送。交流电产生的原理，正余弦图像及表达式，结合图像，搞明白电压（电路）有效值、最大值的意义，理想变压器主副线圈中电压、电流的基本公式，远距离输电的原理图及线路消耗功率。

（10）波尔能级模型、爱因斯坦光电效应。都解释了哪些现象？对应的物理方程是什么？前提及注意条件，等等。

同学们在考试中还要注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间，要合理的分配作答时间。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），图虽然没有分数，往往却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路，就认真画画图，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确每一步的研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

篇幅有限，这篇文章也不可能把所有考试要点都归纳完。就先给大家整理这些内容吧，同学们要用心复习，多抽出时间看看前期做过的物理题，扎扎实实、踏踏实实地做好复习工作。

可以这么说，高三是人生中最关键的一年，高考是你人生中最关键的考试。同学们，放下负担，为了自己的大学，勇往直前吧。

——物理网A组-晓璐；

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归档日期：2014-10-10

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