八中高三第一轮复习模考考前知识梳理10-10

进入了高三后，学校的考试越来越多。其实这些考试就在为咱们高考做演练，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这些考试的目的，主要有两个，分别是：首先是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼同学们的应试能力。

考前我把一些我个人认为比较重要的考点再给大家做一个汇总（并不全面），希望对同学们课下的复习能帮上忙。如下：

（1）匀变速直线运动中两个物体相对运动的考察。比如接力赛的问题。要想分析透彻这类问题，我建议同学们画出对应的图像，始末态要搞清楚。

（2）速度的合成与分解。最典型的问题课堂上讲过，就是汽车在河岸拉船运动，要沿绳子及垂直于绳子的向上进行分解。其他合成与分解的运算也类似，还要提醒的是最快速度过河是船直接开往对岸的过程，考虑到河水也在流动，小船的实际位移并不是垂直于河岸的。

（3）机械能守恒定律。注意应用前提条件，条件是：只有重力或弹力做功，请注意，并不是只有重力和弹力作用，可以有其他力，这些力不做功也可以。另外，解题中还要注意规定好零势能面。

（4）电场与重力场结合的问题，最典型的就是“斜摆”往复周期性摆动问题，要注意系统的动能最大值在什么位置，电势最大的地方，功能之间的相互转化关系。

（5）电学实验题。我个人认为可能考的实验是：1测量电源电动势和内电阻；2内接法、外接法的选择，测定小灯泡阻值；3电流表内电阻的测量；

（6）磁场中带电粒子圆周偏转，特别是结合直角坐标系的一类问题，对带电粒子轨迹的判定与三角形求解有较高的要求。遇到这类问题，大家要注意结合题意画图，把需要用到的一些典型几何知识，尤其是解三角形知识整理下。

（7）电磁感应综合题。这类问题比较综合，有难度，也是高考物理中的“常客”。安培力做功转化为了什么能量？杆件的动能怎么分析？这类问题常规解题思路，同学们要在课下整理一下。

（8）分子动理论，两个分子势能（及合力）与分子间距离关系的图像，布朗运动现象及解释，气体压强的微观表述，压强与微观量的关系，理想气体压强p、体积V、温度T三者间关系图像。

（9）交流电的产生与远距离输送。交流电图像问题，交流电瞬时表达公式，有效值、最大值的意义，理想变压器主副线圈中电压、电流的基本公式，远距离输电的原理图及线路消耗功率。

（10）光学与原子物理学部分：波尔能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验（测量波长实验）、爱因斯坦光电效应的解释、光的全反射现象与折射率的定义、卢瑟福用α粒子轰击金箔实验结论，等等。

考试中还要注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，不要做无意义的事情，不要在拿不到分数的题上耽误太多的时间，考场上时间太宝贵了，要合理分配好。

b.考试时画好受力图和运动图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，有时候就有思路了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤的书写，明确每一步的分析对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题中已知条件列出对应的方程（注意字母符号要和题中一致），再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

很快就要考试，大家课下的学习时间有限，不再补充了，重点内容就写这些。高三的每一次考试都很关键，多下些功夫，学过的知识点要梳理清晰，形成一个框架。

可以这么说，高三是人生中最关键的一年，高考自然也是你人生中最关键的一次考试。同学们，路就在你的脚下，放下负担，为了自己心仪的学府，请勇往直前吧。

——物理网A组周伍

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归档日期：2014-10-10

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