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南关中学高考首轮复习模拟考试物理重难点预测10-08我想同学们也感觉到了:进入了高三后,学校的考试越来越多。这是在为咱们的高考练兵,同学们不要怕,要去适应这样的学习模式,力争每次都发挥好,考好。 考试的目的,主要有两个,分别是:第一是帮助大家系统复习和巩固前期学过的考点,二是锻炼应试能力,提高做题速度。 考前我把一些比较重要的考点再给大家做一个汇总(并不全面),希望对同学们课下的复习能帮上忙。如下: (1)追击问题的考察,比如赛跑接力赛的问题。这类问题要想分析透彻,我建议同学们画出对应的图像,不同质点的始末态一定要搞清楚。 (2)质点运动中速度的合成与分解。典型的问题就是汽车在河岸拉船运动,要在绳子和垂直于绳子的方向上进行投影分解。其他合成与分解的运算也类似,在这里我还要提醒的是,最快速度过河是船直接开往对岸的过程,位移并不是垂直于河岸的。 (3)人造卫星轨道变轨。轨道变轨源于动力,当助推器加速度时,卫星总能量提高,向更高的轨道“跃迁”(R变大),不过伴随着轨道半径的增加,最终卫星的速度却降了下来。所以说,这里的加速,并没有起到加速的效果,只是给卫星增加了能量(势能)。 (4)静电感应、静电平衡、静电屏蔽的概念。静电屏蔽是导体由于外界电场的作用,内部电荷的运动产生一个激发电场,与原来电场抵消的现象。此外还要注意一些典型静电场应用问题。 (5)恒定电路部分考题。同学们要注意这几个考点:欧姆表的原理与使用方法、注意事项,测量电池的内电阻与电动势,测电阻伏安法中内外接法的选择。 (6)带电粒子在磁场中的圆周偏转问题,特别是结合直角坐标系的一类问题,往往需要结合几何知识求解。遇到这类问题,大家要注意结合题意画图,把需要用到的一些典型几何知识,尤其是解三角形知识整理下。 (7)电磁感应综合题。这类题特别综合,除了受力分析搞清楚外,功能如何转化,动量守恒与否,动能定理如何应用等等,都有可能融到考题中。 (8)热学中的宏观量与微观量之间的联系。温度的微观表述,压强的微观意义,物体内能与哪些因素有关?分子力与距离的关系,分子势能与距离的关系(课本中的图像)。 (9)交流电的产生原理与正弦函数图形。注意的交流电中的一些基本概念,中性面,初始相位角,峰值,有效值,匝数,等等。这类问题通常考图像,有可能与具体电路应用联系起来。 (10)波尔能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验。解释了什么现象?对应的物理方程是什么?使用注意事项,等等。 同学们在考试中还要注意:a.一点头绪都没有的题先跳过,不要做无意义的事情,不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间,考场上时间太宝贵了,要合理分配好。 b.一定要画好受力图和运动图(位移关系),很多学生并不重视画图,图虽然没有分数,往往却是解题的关键。有时候解题没有好思路,就尝试着去画图,把图画好了,分析清楚物体的受力和运动情况了,往往解题的思路也就有了。 c.注意解题步骤书写的严谨性,明确每一步的研究对象,用哪个定理定律写出来(比如,依据法拉第电磁定律可得),根据题意列出对应的方程,再在草稿纸上计算结果,最后结果写在答题纸上。 大家课下学习时间也有限,不再补充了,需要同学们多注意的地方就这些。多在课下下些功夫,学过的知识点要梳理清晰,形成一个框架。 高考是人生中最重要的考试,这一年的确很累,不过也是非常有收获,它是人生中最值得回忆的一年。同学们要认识到尽头的努力是为了明天的大学,现在就开始,努力拼搏吧。 ——高中物理网A组-赵小伍 【本文由物理网编辑组原创,禁止其他网站及个人转载。尊重版权,敬请谅解。】 归档日期:2014-10-09 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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