国丽中学一轮复习综合考试考前内容解析10-08

大家也应该感觉到了，升入高三后，我们的考试越来越密集。这是在为咱们的高考练兵，同学们不要怕，要去适应这样的学习模式，力争每次都发挥好，考好。

这么多考试的目的，主要是两个：第一是帮助大家系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应考能力。

在这次考试前，我把一些我个人认为比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。需要注意的几个考点如下：

（1）超重与失重的考察。加速度方向向上时为超重，表现是对地面的压力比自身的重力要大一些，如果放一个弹簧秤在脚下，显示的是重力“超”了。失重的情况与之恰恰相反。

（2）圆周运动过程中向心力的分析。解题时应注意，物体在做圆周运动，必然受力是不平衡的，一定有外力充当了向心力，做题时画出受力图，不要遗漏力。

（3）注意机械能守恒定律的应用前提条件。条件是：只有重力或弹力做功，并不是只有重力和弹力作用，可以有其他力，这些力不做功也可以。另外，在书写公式前要注意规定好零势能面。

（4）电路中的电容变化。电容其实可以认为是一个电压表，电键闭合时，其两端的电压相当于“电压表”的电压。如果电键是打开的，那么电容两端的电荷量就不变了，因为电路是断开的，电容板上的电荷没办法流动。

（5）恒定电路部分考题。同学们要注意这几个考点：欧姆表的原理与使用方法、注意事项，测量电源电动势和内电阻，伏安法中内外接法的选择。

（6）带电粒子在磁场中的圆周偏转，往往需要结合几何知识求解。提醒一点，考场上必备铅笔、橡皮、圆规、直尺和量角器。画出轨迹图是很多问题的切入点（往往还需要结合题意修改）。

（7）电磁感应、切割磁感线的综合题。这部分题目最大的特点就是综合，除受力要分析清楚外，功能转化过程，动量是否守恒，动能定理的应用等等，都可能考到。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。温度的微观表述，压强的微观意义，物体内能与哪些因素相关？两个分子之间的分子力与距离的关系，分子势能与分子间距离的关系。

（9）交流电的产生及图形。注意基本概念的理解，中性面，（最大）峰值，匝数，电压有效值，等等。函数图像经常考到，当然，也有可能与电路相联系。

（10）波尔能级模型、爱因斯坦光电效应。都解释了哪些现象？对应的方程？能用来求解什么，等等。

同学们在考试中还要注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，别在拿不到分的题上耽误自己太多的时间，要合理的分配作答时间。

b.画好受力图和运动图，很多学生并不重视画图，图虽然没有分数，往往却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，分析清楚物体的受力和运动情况了，往往解题的思路也就有了。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确每一步的分析对象，用哪个定理、定律写出来（比如，依据能量守恒可得），根据题意列出对应的方程，再在草稿纸上计算结果，最后结果写在答题纸上。

就这些内容吧，同学们课下复习的时间也有限，就给同学们整理这些内容，希望对大家课下复习有帮助。

没有一个人的成功能离开努力，伟大的背后总隐藏着巨大的付出。同学们，高考说远也远，说近也近，这一年时光飞逝，时不我待，敞开心扉努力拼搏吧。

——物理网A组晓伍老师

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归档日期：2014-10-08

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