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学校高三下周首次物理综合考试考前重难点系统整理10-08

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步入高三之后,我们的考试越来越多。这是在为咱们的高考练兵,同学们不要持一个反感的心态,要去适应这样的学习模式。

考试的目的,主要是两个:首先是帮助同学们系统复习知识,二是锻炼同学们的应试能力。

考前我把一些比较重要的考点再给大家做一个汇总(并不全面),希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。内容如下:

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(1)两个概念:超重与失重的考察。加速度方向向上,为超重状态,表现是对地面的压力大于自身的重力,如果在脚下放一个弹簧秤,显示的结果是自己变重了。失重情况恰恰相反。

(2)生活中圆周运动的应用题。比如火车过弯道轨道应该有倾角,汽车过拱形桥、凹形桥,在航天器中的失重现象,游乐场的旋转木马等等。

(3)双子星的问题分析。研究双子星问题一定要注意两点,其一是双星的运动周期(角速度)相同,其二是万有引力的R与向心力的Ra是不相等的。还有一个简单的推论:双星的质量m与圆周半径Ra成反比。

(4)电路中的电容变化。电容其实可以认为是一个电压表,如果电键是闭合的,电容两端电压相当于“电压表”的电压。如果电键是打开的,电容电荷量就不变了,电路断开,电荷没办法流动。

(5)电学实验题。我个人认为可能考的实验是:1测量电源电动势和内电阻;2内外接法的选择测定电阻阻值;3电流表改装电压表

(6)带电粒子磁场中的圆周运动,特别是结合直角坐标系的一类问题,往往需要结合几何知识求解。考试时同学们要注意结合题意画图,把需要用到的一些典型几何知识,尤其是解三角形知识整理下。

(7)电磁感应、切割磁感线的综合题。这部分题目非常综合,导体棒的运动模式和受力情况要清楚,功能之间如何转化,动量守恒与否,动能定理如何应用等等,都有可能融到考题中。此外,电磁这部分还有可能命一些与实际结合的考题。

(8)热力学中,宏观量与微观量之间的联系。压强的微观表述,温度的微观意义,物体内能与哪些因素有关?两个分子之间的分子力与距离的关系,分子势能与距离的关系。

(9)交流电的产生与正弦图。注意的一些基本概念,中性面,峰值,有效值,等等。函数图像经常考到,有可能与电路相联系。

(10)卢瑟福的阿尔法粒子散射实验、光电效应方程。都解释了哪些现象?对应的物理方程?使用注意事项,等等。

考试中还要注意:a.一点头绪都没有的题先跳过,不要做无意义的事情,不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间,合理的分配自己的做题时间。

b.考试时画好受力图和运动图,很多学生并不重视画图,图虽然没有分数,很多时候却是解题的关键。有些问题可能猛看上去没什么思路,就认真画画图,把图画好了,有时候就有思路了。总之,画图是解题上很重要的工具,同学们要重视起来。

c.注意解题步骤书写的严谨性,明确各步研究对象,用哪个定理、定律写出来(比如,依据能量守恒可得),根据题意列出对应的方程,再在草稿纸上计算最终的结果,并写在答题纸上,注意矢量的话要写出来方向,单位要写错国际单位。

就这些内容吧,同学们复习时间也有限,就给同学们重点整理这些内容,希望对同学们的考前复习有所帮助。

有句歌词说的好:没有人能随随便便成功。同学们,高三这一年很苦,也很有收获。高考说远也远,说近也近,时不我待啊,敞开心扉,把握住自己的青春年华,努力拼搏吧。

——高中物理网A组-晓泽老师

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归档日期:2014-10-08

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