老师们的一些物理学习的探讨10-07

这篇文章把高中物理网编辑们的一些微博做了整理，希望老师们的学习微观点能给同学们的学习带来帮助。具体如下：

实验题是不少同学最反感的题型，也是最容易丢分的地方之一。做实验时同学们要注意听老师讲，基本原理一定要熟记于心，在课下想一想为什么用这样的仪器，换别的行不行？实验最容易出现认为操作失误的地方在哪里？等等，总之，同学们不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把思路发散起来。

——物理网工作A组-王小雪；

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算也是考取高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式，解三角形，直线与圆的位置关系等等。

——高中物理网B组编辑-冯之锋；

想改进学习效率，同学们应该留意一下班里成绩好的同学，看看他们课上课下是怎么学习的，遇到问题如何下手，最好借一份他们的考试试卷，研究他们的解题思路与步骤。

——物理网工作C组编辑林海涛；

牛顿第二运动定律内容：物体的加速度a跟物体所受的合外力F成正比，跟物体的质量m成反比，加速度的方向跟合外力的方向一致。牛顿第二定律的公式：F合=ma；牛顿第二定律是力的瞬时作用规律，而且上述方程是矢量方程，应用时同学们要注意规定好正方向。

——高中物理网工作D组编辑-齐之歌

给自己制定一个学习计划吧，只要你能坚持执行完毕，对提高学习效率一定很有帮助。有不少同学们喜欢给自己定计划，可是在课下不严格要求自己去执行，也只能说是纸上谈兵。

——高中物理网工作E编辑组陈雨菲

归档日期：2014-10-07

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