四中高三年级第一次年级统考考前重点巩固10-06

进入了高三后，学校的考试越来越多。这是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

这些考试的目的，主要是两个：首先是帮助同学们系统复习和巩固前期学过的考点，二是锻炼应考能力。

考前我把部分比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对同学们课下的复习能帮上忙。内容如下：

（1）两类摩擦力的性质判定。摩擦力分为两类，即滑动摩擦力与静摩擦。在不确定的情况下，建议同学们以整体为研究对象，认为两个物体之间是相对静止的（静摩擦力），然后求解其加速度，再来分析摩擦力是否能提供这样的加速度。

（2）生活中圆周运动的应用题。比如火车过弯道时钢轨需要有一定的倾斜，汽车过拱形桥要减速，减速箱原理，游乐场的摩天轮、旋转木马等等。

（3）人造卫星与航天器问题。在太空中人造卫星做圆周运动，万有引力全部充当向心力，借助于这个方程，以及周期、角速度、速度之间的关系，可以求出各个物理量与轨道半径间的关系。

（4）电路与电容联合命题。如果开关打开，则电容板上的电荷不变（相当于断路，电荷无法流动），如果开关闭合，电容就相当于并联在了电路中，电压不变，等于电源电压。

（5）恒定电路的实验题。我个人认为可能考的实验是：1电池组电动势与内电阻的测量；2内接法、外接法的选择，测定小灯泡阻值；3电流表改装电压表；

（6）带电粒子磁场中的圆周运动，尤其是结合直角坐标系的一类题，往往需要结合几何知识求解。注意结合题意画图，最好近期把需要用到的一些典型几何知识整理下。

（7）电磁感应切割的综合解答题。这部分题目最大的特点就是综合，一定要把导体棒的受力情况与运动情况搞清楚，功能转化过程，动量是否守恒，动能定理的应用等等，都有可能融入其中。当然，这类问题还有很多应用题，应用的基本原理（公式）一定要找出来。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。压强、温度的微观表述，物体内能与哪些因素相关？分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系。

（9）交流电的产生与正弦图。注意的一些基本概念，中性面，（最大）峰值，有效值，等等。很有可能会考图像，当然，也有可能与电路相联系。

（10）波尔原子能级模型、爱因斯坦光电效应。解释了什么现象？对应的方程？能用来求解什么，等等。

同学们在考试中还要注意：a.一点头绪都没有的题先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误自己太多的时间，合理的分配自己的做题时间。

b.画好受力图和运动图，图虽然没有分数，很多时候却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，就有思路了。总之，画图是解题上很重要的工具，同学们要重视起来。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

同学们课下的学习时间有限，不再继续补充了，重点内容就写这些。高三的每一次考试都很关键，多下些功夫，把学过的知识条理化。

高考是人生中最重要的考试，这一年课业任务重，的确很累，不过也非常有意义，有收获，最值得回忆的一年。同学们要认识到尽头的努力是为了明天的大学，努力拼搏吧。

——高中物理网A组赵小珅老师

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归档日期：2014-10-06

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