年级组第一次物理考试考前知识点系统整理10-05

我想同学们也感觉到了：步入高三之后，我们的考试越来越多。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们不要持一个反感的心态，要去适应这样的学习模式。

考试的目的，主要有两个，分别是：一是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼应考能力。

在这次考试前，我把部分比较重要的考点再给同学们做一个梳理，希望这些内容对同学们课下的复习能帮上忙。需要注意的几个考点如下：

（1）牛顿第二定律应用。第二定律建立了运动和力学之间的联系，可以通过运动学来推导受力情况，也可以对物体受力情况分析来判定其运动情况（比如求末速度）。

（2）平抛运动问题的考察。要注意一些基本概念的理解，比如距离平面最远状态，正碰，以及应用类问题，还要注意实验部分的考察。

（3）人造卫星轨道变轨。轨道变轨源于助推器提供的动力，当获得正方向的加速度时，卫星的总能量提高，向高轨道（R变大）“跃迁”，不过轨道半径增加后，最终的速度却降了下来。

（4）静电感应、静电屏蔽等相关概念。静电屏蔽的产生：导体由于外界电场的作用，内部电荷的运动产生一个激发电场，直至与原来电场相抵消。此外，同学们还要注意一些典型静电屏蔽现象，有可能会在选项中出现。

（5）电路实验题。我认为最重要的几个实验是：1测量电源电动势和内电阻；2测定小灯泡电阻（内接法、外接法的选择，）；3电流表内电阻的测量；

（6）磁场中带电粒子圆周偏转，尤其是结合数学坐标系的考题，对带电粒子轨迹的判定与三角形求解有较高的要求。考试时同学们要注意结合题意画图，最好近期把需要用到的一些典型几何知识整理下。

（7）电磁感应切割的综合解答题。这类题特别综合，导体棒的运动模式和受力情况要清楚，功能如何转化，动量守恒与否，动能定理如何应用等等，都有可能融到考题中。此外，还有可能结合实际的应用问题进行考虑。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。压强的微观表述，温度的微观意义，物体内能与哪些因素相关？分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系（课本中的图像）。

（9）交流电的产生原理与正弦函数图形。注意的交流电中的一些基本概念，中性面，峰值，有效值，等等。函数图像经常考到，有可能与电路相联系。

（10）波尔能级模型、托马斯杨的双缝干涉实验。都解释了哪些现象？对应的方程？前提及注意条件，等等。

考试中还要注意：a.实在是不会做的题就先跳过，不要在拿不到分数的题上耽误太多的考试时间，合理的分配自己的做题时间。

b.画好受力图和运动图，很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，往往却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，有时候就有思路了。

c.注意解题步骤的书写，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来，根据题意列出对应的方程，再在草稿纸上计算结果，写在答题纸上。

高中物理知识点很多，考题也比较综合，并不是一页纸就能把所有重点说完，文中这些内容是我认为重要的地方，也是提醒同学们注意复习的地方，希望对同学们的复习有所帮助。

可以这么说，高三是你人生中最关键的一年，高考自然也是你人生中最关键的一次考试。同学们，路就在你的脚下，放下负担，为了自己心仪的学府，请勇往直前吧。

——高中物理网A组王小雪；

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归档日期：2014-10-05

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