洪河学校物理综合考重点内容预测10-05

大家也应该感觉到了，步入高三之后，学校的考试越来越多。这些考试，其实是在为咱们的高考练兵，同学们要去适应这样的学习模式。

考试的目的，主要有两个，分别是：首先是帮助同学们系统复习知识，二是锻炼应试能力，提高做题速度。

考前我把部分比较重要的知识点汇总一下，再给同学们做一个梳理，希望对大家复习能起到一些作用。需要注意的几个考点如下：

（1）不同功率下汽车启动问题。两种情况的对比讨论：以恒定功率启动与恒定加速度启动的区别，尤其是对应的v-t图，很难理解，也容易忘掉，希望在课下同学们再推导一遍。

（2）圆周运动最高点分析。需要注意的是，不同条件下小球刚好通过最高点的含义不同（比如杆件和绳子），不要搞混了。还应重视一些典型应用问题，比如拐弯处火车轨道有倾角，等等。

（3）万有引力与天体的综合题。举个例子，在某个星球表面水平抛出一个小球，研究落地时间，也可以是竖直上抛运动。解决这类问题，重力加速度g是一个重要的枢纽，连接着万有引力与运动学。

（4）电势能的大小判定。这类选择题也是高考试题的常客，电场力做负功，对应的是电势能在变小，电场线画得越密集说明E越大，几种典型的电场线要会画。

（5）恒定电路部分考题。考前注意这几个考点：欧姆表的使用，测量电池的内电阻与电动势，分压限流电路的选择。

（6）磁场中带电粒子的圆周偏转，这类问题比较综合，侧重几何知识的考察，特别是解三角形的问题与三角函数问题，考前同学们要把这里用到的数学知识归纳下。还要提醒大家，考试要带圆规和橡皮。

（7）电磁感应综合题。这类题特别综合，一定要把导体棒的受力情况与运动情况搞清楚，功能之间如何转化，动量守恒与否，动能定理如何应用等等，都有可能融入其中。当然，电磁这部分还有可能命一些与实际结合的考题。

（8）热学中的宏观量与微观量之间的联系。压强的微观表述，温度的微观意义，物体内能与哪些因素有关？分子力与距离的关系，分子势能与距离的关系。

（9）交流电的产生与正弦图。注意的交流电中的一些基本概念，中性面，（最大）峰值，有效值，等等。很有可能会考图像，当然，也有可能与电路相联系。

（10）波尔能级模型、光电效应方程。解释了什么现象？对应的方程？能用来求解什么，等等。

考试中还要注意：a.实在是不会的题，别耗着，先跳过，别在拿不到分的题上耽误太多的时间，合理的分配自己的做题时间。

b.一定要画好受力图和运动图（位移关系），很多学生不喜欢画图分析，图虽然在阅卷时没有分数，往往却是解题的关键。很多时候，没有什么思路，把图画好了，就有思路了。

c.注意解题步骤书写的严谨性，明确各步研究对象，用哪个定理定律写出来（比如，依据法拉第电磁定律可得），根据题意列出对应的方程（字母符号要和题目中一致），再在草稿纸上计算最终的结果，并写在答题纸上，注意矢量的话要写出来方向，单位要写错国际单位。

高中物理知识非常多，考前需要注意的我就写这些。在高三，咱们的考试很多，每一次考试都是对自己的检验，在课下同学们一定要多下功夫，考出好成绩。

高考是人生中最重要的考试，这一年虽然很累，不过也是非常有收获，最值得回忆的一年。同学们要调整好心态，现在就开始，努力拼搏吧。

——物理网工作A组-晓泽；

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归档日期：2014-10-05

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